漢語拼音方案同時是將漢字轉寫為拉丁字母的規範方式,也是國際普遍承認的漢語國語拉丁轉寫標準。國際標準ISO7098(《中文羅馬字母拼寫法》)寫道:「本國際標準解釋了 ...,2020年7月18日—漢語拼音方案·1一字母表·2二聲母表·3三韻母表·4四聲調符號·5五隔音符號 ...,Page2.第2頁,共6頁.3韻母表.國際.音標.注音.符號.漢語.拼音.例字.國際.音標.注音.符號.漢語.拼音.例字.[i].〡i.衣.[ian].〡ㄢ.,2015年3月2日—拼音方案的报告,决定:一、批准汉语拼音方案。二、原则.同意吴玉章主任关于当前文字改革和汉语拼音方案的报.告,认为应该继续简...
【教學】「國際教育心動線」106年第52集「客語六腔打嘴鼓」
客家語腔調多元且分歧,客家方言中的弱勢腔,也急需挹注更多關注及教育資源,教育部為積極保存推廣、拯救珍貴的客家語言,自...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之單元音(a的唸謠)
本影片為閩南語單元音a的拼音練習教學,透過唸謠,套用兒歌的曲調做拼讀練習,可作為教師教學或學童學習閩南語拼音的輔助教...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之入聲韻尾h唸看覓
本影片為閩南語入聲韻尾h的拼音複習教學,透過閩南語唸謠做拼讀練習,可作為教師教學或學童學習閩南語拼音的輔助教材。製作...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲母(舌根音)
本影片為臺灣閩南語羅馬字拼音方案中聲母k、kh、h、ng、g的發音、寫法及拼音教學,並結合韻母做拼讀練習,可作為教師教學或...
【社會領域教學】百年教育風華:(二)調適與蛻變 (民國34年~57年)
敘述政府遷臺後,配合動員戡亂之需,推動民族精神、勞動生產、文武合一等各項教育政策,重新建立新的教育制度和法規。隨著政...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(標調口訣)
本影片為介紹閩南語聲調符號標調口訣的教學,用朗朗上口的口訣協助學習者記住聲調符號,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調...
【數學教學】大野狼的鐵籠子要擺在哪裡?
從三角形土地,以頂點及中心線如何平分成三等份。在七隻小羊,三隻小豬和小紅帽這些童話故事中,大野狼最終都逃脫不了失敗的...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之單元音(i的唸謠)
本影片為閩南語單元音i的拼音練習教學,透過唸謠,套用兒歌的曲調做拼讀練習,可作為教師教學或學童學習閩南語拼音的輔助教...
【國語文教學】新竹縣上智國小─注音符號教學活動
教學目標1.認知:能正確認唸、拼讀和書寫注音;能正確分辨注音四聲調;能辨別聲符與韻符的不同。2.情意:能在遊戲和唱讀兒歌...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(4-8)
本影片為閩南語第四、八聲調的發音練習教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調的輔助教材。製作者:本土語言、臺灣閩南語...
【藝術領域教學】認識廣播系列–奇妙的人聲
本單元示範如何運用自己的聲音,加上表情與聲調,表現出各種角色與情緒。先由同學們抽出角色,並用一句話揣摩,學習用表情和...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之變調規則一
本影片為透過字卡進行閩南語聲調-第一聲變調規則講解及變調練習的教學,可作為教師教學或學童學習閩南語變調規則的輔助教材...
【國語文教學】萃取菁華與添枝加葉:談文章的縮寫與擴寫
本單元談作文的兩項重要能力:縮寫和擴寫。縮寫是鍛鍊學生分辨主要材料和次要材料,並歸納出重點的能力,也就是根據提供的材料,...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之複元音的紹介一
本影片為韻母a、i、u組合成的複元音韻母ai、au、ia、iu……的拼音教學,可作為教師教學或學童學習閩南語拼音的輔助教材。製作...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之複元音(逐家來耍bingo)
本影片為透過玩bingo遊戲,進行閩南語單元音韻母a、i、u、e、o、oo及複元音韻母ai、au、ia、iu……的拼音複習教學,可作為教師...