,自閉症症候群,廣泛性發展障礙,亞斯伯格症候群:影響大腦正常發展與溝通/社交技巧的發展性障礙。·表達性語言障礙:非口語智能為正常發展,但語言表達發展遲緩。·混合 ...,2016年4月22日—有溝通障礙的人,最大的特徵就是覺得和人見面是一件很恐怖的是,不想和人有關聯,沒有自信和人說話等等,選擇盡量不和人接觸。結果變得外出時無法適應其他 ...,2013年6月8日—根據Ysseldyke與Algozzine(1995)的說明,說話-語言障礙學童的特徵可由認知、學業、身體特徵、行為與溝通能力等層面介紹之。一、認知由於語言是 ...,溝通的主動性較弱,...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第二名-五甲國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過國語和台語某些詞語發音相近所產生的誤解、國語和台語對譯的錯...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 佳作-鳳西國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...
【國語文教學】能言善道辯真章
本單元藉由角色間的互動情境,以及簡短的動畫故事,帶領學生認識辯論的意義與目的,再經由辯論的準備與演練,學習理性的思考...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第三名-忠孝國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「故鄉的田園」,並穿插台灣童謠「白鷺鷥」當旁白。該曲是描述遊子因各種因素離開...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第三名-仁武高中國中部
專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要藉由台語俚語俗諺與來描述台灣傳統清明掃墓的祭祖文化。本專輯具有句...
【國語文教學】舌粲蓮花心智圖
「好吃」、「很好吃」、「非常好吃」、「實在很好吃」,面對美食記者的採訪,你是不是只能用這些簡單的詞語回答?或是心裡有...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第二名-瑞祥高中國中部
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要藉由台語俚語俗諺與來描述阿嬤撫養孫子的過程,雖是隔代教養卻是祖...
【國語文教學】演說高手換你做
國小國語文教學影片(IV):縱?聽說讀寫原始母片製作者:國家教育研究院製作年份:2013授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:國語文學...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第一名-五福國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過傳統台灣街市叫賣的商業文化故事內容,來強調台語叫賣語言中具...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第三名-龍華國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要藉由台語俚語俗諺與來描述國語和台語某些詞語發音相近所產生的誤解...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第二名-明華國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要透過台語俚語俗諺與童謠唸謠等,來描述祖孫三代燒香拜佛的家庭生活...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽佳作-三民國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要在描述高雄在地名由來、文化特色與現今發展。本專輯具有語詞運用、...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─答喙鼓比賽第三名-餐旅國中
本專輯收錄閩南語說唱藝術比賽節目——答喙鼓。表演內容主要藉由台語俚語俗諺與來描述阿公阿嬤年輕時代的夢中情人樣態。本專輯...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第一名-國昌國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「天總是攏會光」。敘述在雷雨交加的暗夜中,人們仍堅定期待,早晨都將會露出希望...