想想看，下面兩杯水中，哪杯是我們飲用的淡水，哪杯是加了鹽的鹹水呢？製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserv...
水有固體、液體和氣體三種形態，其中以海洋的水（液體）佔地球97%的水量最多。存在於地下、河川及湖泊中的淡水，主要由雨水...
創作絕非端著腦袋胡思亂想，創作也不僅止於發揮想像力加上大量的閱讀與考據，才能讓故事既好玩又具挑戰性。跟隨著張嘉驊老師...
宇正的西班牙小表弟指定要來淡水玩，於是請住在淡水的好友冠良導覽淡水的文化特色。冠良則是以淡水的國際環境藝術節為切入點...
介紹淡水的稀有性，來源、用途及如何善用節約淡水資源方法。製作者：台中市政府教育局製作年份：授權方式：reserved領域：自...
臺北縣政府未經過環境影響評估，以改善淡水金色水岸為由，不顧社會團體及漁民的反對，逕行將位於捷運淡水站毗鄰淡水河畔一塊...
地球上的水，可以簡單的區分為淡水和鹹水。海水含有大量礦物質，不能直接飲用。淡水的重要與稀有性要珍惜使用。製作者：台中...
本單元除了介紹紅毛城的歷史和建築，更藉由事件的發生時間依照次序來梳理有關紅毛城的歷史回顧。本影片，重點在於指導學生閱...