歷史建築紀念建築聚落建築群文化景觀史蹟考古遺址古物傳統表演藝術傳統...級別:歷史建築·D72_5256.臺東市長官舍建築群.級別:歷史建築·歷建11-臺東市民權里 ...,歷史建築紀念建築聚落建築群文化景觀史蹟考古遺址古物傳統表演藝術傳統...歷史建築-北門嶼陳家古厝.北門嶼陳家古厝.級別:歷史建築.忠靈塔(第三屆 ...,(二)歷史建築:指歷史事件所定著或具有歷史性、地方性、特殊性之文化、藝術價值,應予保存之建造物及附屬設施。(三)紀念建築:指與歷史、文化、藝術等具有重要貢獻之 ...,歷史建築定義:文化資產保存法第三條第一款第...
【數學教學】匾額該怎麼掛
以卡通影片的教學內容,探討在牆壁上掛匾額的施工,此施工涉及幾何∕空間的佈置,以及長度計算的問題解決。本單元從父女的互...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─小小志工我最水
介紹年紀小的小小環境志工隊,如何由老師帶領認真研究淡水河的水質、環境、生態,並舉辦環境研習營讓更多學童參與,並有歷史...
【教學】新竹縣上智國小-走訪竹東
2013-05-07三年級「走訪家鄉」課程的最後一站,就是學校所在地的竹東鎮。兩位老師帶領小朋友走出校園,實地參訪瞭解鎮上的惠...
【教學】戶外教育影片─宜蘭縣宜蘭國民小學(3)
宜蘭國小校區位於在宜蘭市區非常緊密的角落裡,整個城市發展與學校歷史的發展密不可分。因此,學校在規劃戶外教學課程時,便...
【教學】戶外教育影片─宜蘭縣宜蘭國民小學(2)
宜蘭國小校區位於在宜蘭市區非常緊密的角落裡,整個城市發展與學校歷史的發展密不可分。因此,學校在規劃戶外教學課程時,便...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─西螺古厝建築-螺情懷舊冰釀滷味
在雲林西螺這個特色的小鎮,有許多歷史悠久的古厝建築。這次選定螺情懷舊冰釀滷味作為拍攝主題,此店位於西螺最著名的延平老...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─文化路上鬥陣行
學校與地方文史工作者合作,成立古蹟導覽社團,讓學生除了課業之外,更加了解自己所居住的地區,並借由社團活動,讓學生培養...
【教學】新北市新興國小-新興附幼校外教學-古蹟巡禮趣
告別淡水寒冷的冬天,春天是許多回憶的開始,在煦煦朝陽和綠意盎然中開啟我們與古蹟的對話,藉由自己輕鬆的步伐和心情去感受...
【數學教學】空間向量-1-2_空間中兩相異直線的關係
介紹空間中的兩直線關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方...
【社會領域教學】來臺灣瘋文化:淡水
宇正的西班牙小表弟指定要來淡水玩,於是請住在淡水的好友冠良導覽淡水的文化特色。冠良則是以淡水的國際環境藝術節為切入點...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─阿嬤的古厝
嘉義縣梅山鄉瑞里村受到八八風災的重創,觀光人潮不若以往,在百年古厝經營民宿的阿嬤陳劉月英,遭逢先生過世,以及八八風災...
【社會領域教學】嘉義大崙社區
從種花開始,環境變好了,人也變美了!嘉義縣水上鄉大崙村,村民從自家門前開始種花,慢慢地,整個村子充滿綠意,並在全村動...
【教學】簡志明-用建築關懷社會
發起「義築」行動,號召建築者及志工進入偏鄉與部落,利用在地的材料,打造閱讀書屋、手工藝教室等一個個溫暖空間。但是,實...
【教學】戶外教育影片─宜蘭縣宜蘭國民小學(1)
宜蘭國小校區位於在宜蘭市區非常緊密的角落裡,整個城市發展與學校歷史的發展密不可分。因此,學校在規劃戶外教學課程時,便...