介紹有理數與無理數的差別，整數的離散性，有理數的稠密性，比較有理數的大小。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教...
在數學教學上，除法的引入通常會比乘法概念晚一些。學生在剛開始學習整數除法時，雖然接觸到的問題情境都是在做「分」的活動...
由和立方公式推導立方和公式與立方差公式。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
利用尺規作圖，找出某些如根號2等無理數在數線上對應的位置；利用計算機估計某些無理數的大小。製作者：國家教育研究院、教...
化簡雙重根式練習，估計根式值的大小。以兩個實例解說觀念及做法。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法...
介紹有理數、循環小數、根號2，以及這些數在數線上的作圖。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達...
國小數學的數與計算教材，包括整數、分數與小數。其中整數指的是全數，包含自然數及零，自然數是用來溝通物件的數量。本輯以...
介紹並證明算幾不等式。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2014授權方...
由分數與小數的互換，介紹整除與循環小數。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
本單元將透過「數線」的概念，教導同學對於絕對值的概念及直線距離計算，最後再輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
介紹分母有兩項與三項的根式有理化方法。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
認識並了解數線上任意兩點間的內分點以及外分點坐標的求法，並進一步了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵，且...
說明無理數為不循環小數，並介紹√2在數線上的作圖法，最後總結實數分為有理數與無理數。製作者：國家教育研究院、教育部國民...
介紹及推導和立方與差立方公式。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：20...
介紹複數加減法及其幾何意義製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2016授...