無性生殖是指生物體不以透過生殖細胞的結合方式,也就是不經由減數分裂來產生配子,直接由母體細胞分裂後產生出新個體的生殖方式。主要分為分裂生殖、出芽生殖、斷裂 ...,無性繁殖又稱營養體繁殖,就是利用植物的根,莖,葉以及花梗的芽體,或其組織的一部份,一片或是一群已分化及未分化的細胞而使之形成新個體。,4-2_植物的生殖.(一)被子植物的無性生殖:.A、植物的無性生殖:.(1)定義:植物不經由配子的受精作用,直接繁殖成為新個體,子代的遺傳特性與親代幾.乎完全相同,稱為 ...,種子植物除了行有性生殖產生種子以繁衍後代外,...
【自然科學教學】植物的繁殖方式及生活史
影片簡單介紹了植物的繁殖方式。分成:(二).有性生殖:由精子(花粉)和卵子(胚珠)相互結合後,發育成長為下一代。具有多變的...
【自然科學教學】花的構造與觀察4.花的功能與構造4
大型的花朵容易被看到,那小型的花要如何爭取能見度呢?有些植物會開出許多的小花朵,花朵聚集在一起,增加了能見度,這些花...
【自然科學教學】花的構造與觀察9.實驗篇4_單性花
本影片在實驗室裡拆解絲瓜、秋海棠等單性花,在拆解過程中可以看到這些花在每朵花中,只會具有雄蕊或雌蕊中的一種。製作者:...
【自然科學教學】植物種子的構造、功能及應用
教師以精美的投影片介紹植物種子的結構,與其在生物繁演後代時扮演的角色與功用,影片中並說明各種種子傳播的方式與在人類生...
【自然科學教學】動物的行為-生殖
動物的繁殖行為包含求偶、交配與生殖。製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:...
【自然科學教學】馬崗潮間帶4.馬崗潮間帶常見棘皮動物
馬崗潮間帶的生態觀察,馬崗潮間帶常見棘皮動物,生物介紹形態特徵及生活習性,有海星、海膽、陽隧足(海蛇尾)、海參。製作者...
【自然科學教學】植物的構造與功能8.開花植物的繁殖與適應2_傳宗接代的前奏-配子形成
說明植物的世代交替生活史:配子形成製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...
【自然科學教學】植物的構造與功能7.開花植物的繁殖與適應1_開花植物的前世今生
說明植物的演化製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_NC_ND領域...
【自然科學教學】花的構造與觀察2.花的功能與構造2
開花植物如何提升自己的魅力,吸引傳粉者呢,花萼與花冠正是花朵美麗甚至能產蜜的器官,本影片詳細介紹花萼與花冠變化多端的...
【自然科學教學】能知道動物靠生殖的行為延續後代
動物經過求偶、交配後,會經由生殖產生新個體。想一想,動物如何繁衍後代呢?製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:...
【自然科學教學】海洋教育–海中的美麗寶物–貝殼 (下)
本單元繼續邀請貝殼達人許秉川介紹更多新奇的貝殼,包括:在地球上存活五億年的活化石龍宮貝、會隨著年齡明顯長大的長硨磲蛤...
【自然科學教學】基翬踏查6.基翬潮間帶常見棘皮動物2_海星陽隧足與海膽
基翬潮間帶的生態觀察,基翬潮間帶最常見的棘皮動物,生物介紹有蜈蚣櫛蛇尾、短腕櫛蛇尾、環棘鞭蛇尾、迭鱗片蛇尾、長大刺蛇...
【自然科學教學】花的構造、功能及應用
本影片介紹了植物的生殖構造-「花」。一般而言完全花為具有『雄蕊』、『雌蕊』、『花瓣』、『花萼』四個部分的花朵。影片中...
【自然科學教學】蕨類5.擬蕨類 2
擬蕨類可分為捲柏、石松、水韭、木賊、松葉蕨五大科。這五大科擬蕨在台灣各處都可發現其蹤跡,本影片詳細介紹石松科、水韭科...
【自然科學教學】蕨類6._真蕨類1
真蕨類是台灣隨地可見的植物,本影片詳細介紹真蕨類的特徵,以及根、莖、葉器官構造。能使您在野外時更容易辨認出蕨類這種生...