利用彈簧實驗影片實際看見波的透射與反射。當波遇到固定端反射時波形會顛倒，自由端反射則波形振動方向與入射波相同；波在不...
用8大行星的周期及軌道數據，以分析的觀點切入，介紹克卜勒行星運動第三定律。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教...
以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2015授權方...
88年指考熱膨脹相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2017授權方式：...
94年指考駐波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：cc...
介紹人們對光的看法之演變過程中，現象和實驗對於某個模型的支持或否定的科學辯證歷程。製作者：國家教育研究院、教育部國民...
96年指考週期波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式：...
介紹波的分類：以振動方向與傳遞方向是否垂直可分為橫波與縱波；以是否需要介質可分為力學波與非力學波。製作者：國家教育研...
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2016授權方式...
102年指考週期波相關的題目講解。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2018授權方式...
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2016授權方式...
聲波傳遞需要介質，且具有週期性，在傳遞過程中介質會呈現疏密相間，是一種縱波。在聲波的傳遞方向上，空氣分子的密度分布也...
了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：2016授權方式...
透過最基礎的繩波，來觀察波是如何產生的，而且波在傳遞的過程中，介質(如果需要介質參與)不會隨著波型前進，而是原地振動，...
以日常生活中的波動相關現象，引起學習動機。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份：20...