根據課文有關斑芝花的描述下底佗一个毋著 | 愛學習

【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─與水共舞~臺南市東原地區的水土保持概況

經由同學反思用水習慣，檢視家庭用水狀況，及賴以維生的作物種植情形。身處大嘉南集水區的東原國中同學，體認到山川大地的變...