【觀念】根式的乘法·【例題】根式的乘法1·【例題】根式的乘法2·【基礎】根式的乘法·【觀念】判斷最簡根式·【例題】判斷最簡根式·【基礎】判斷最簡根式·【 ...,22根式的運算.根式的運算合乎乘法交換律:a•b=b•a,其中a、b≧0。根式的運算合乎乘法結合律:a•b•c=(a•b)•c=a•(b•c).其中a、b、c ...,...根式後,若根號內的數b相同時,.則稱它們是同類方根.2.根式的加減運算:根式中的加減運算是將同類方根合併,不同類則不能合併.3.根式的四則運算:根式進行四則運算時 ...,我們將含有根號的算式稱為根式,例如:2+3、1÷5、3×7、.8...
【數學教學】數與數線-6_根式化簡 I
介紹雙重根號的化簡。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(7)_根式化簡 II
化簡雙重根式練習,估計根式值的大小。以兩個實例解說觀念及做法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法...
【數學教學】數與數線-7_根式化簡 II
雙重根號進階題,無理數的整數部分與小數部分。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(6)_無理數根式化簡 I
介紹如何化簡雙重根式,基本題練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】數與式(基礎觀念)-10.根式的運算
根式的加減乘除法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【數學教學】數與式(基礎觀念)-8.平方根的定義與近似值
介紹根號符號、化簡根號、平方根的意義與近似值。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【數學教學】數與數線-5_有理化分母
利用平方差公式有理化分母。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(5)_有理化分母
介紹分母有兩項與三項的根式有理化方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】國中小數學教師專業成長影集:整數概念與加減運算篇
國小數學的數與計算教材,包括整數、分數與小數。其中整數指的是全數,包含自然數及零,自然數是用來溝通物件的數量。本輯以...