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美感的養成需仰賴學校將藝術素養深化至跨領域的課程與教學中，淺移默化培養學生美感的內在需求與外在表現！教育部推動校園美...

從家鄉出發，距離興華國小30分鐘路程的十三行文化，是北台灣發掘史前時代的遺跡，或許我們的祖先有一些十三行文化的血統，興...

從繪本出發，透過作者的筆觸世界來認識森林，雖然大家都會被大的、美的植物吸引，但小細節也是大自然中不可或缺的一份子。青...

2012-07-25感恩新竹縣文化局，再次邀請上智的小朋友參加101學年度美感校外教學活動！上午的行程是參觀新竹縣縣史館，小朋友...

棒的場地，要有同學多加利用才能發揮價值。成德高中提供好的場地，流舞社的同學們努力練習。製作者：新竹市成德高中製作年份...

有聽過沙子的聲音嗎？！是不是細細的很溫柔的感覺？！而以前的人就會利用曬乾的果實來製作沙鈴的聲音，透過這樣細細柔柔的製...

本片係介紹本院出版的套書《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》。美感來自於日常生活中的覺察與探索，美感學習除了家...

教師跨域專業成長社群製作者：新北市達觀國中小製作年份：2021授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養...

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透過沈積岩的堆疊形成，來創作自己的沙瓶畫，雖然只用針筆的畫法跟以往用彩色筆繪畫不同，但透過幾次練習，興華櫻雄也能掌握...

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2012-07-25下午，我們來到關西溫家堡茶廠。感恩溫廠長教導我們有機茶和農業三大認證的知識，還指導我們親手調製綠茶糕和冷泡...

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