...暑假取得理想成績,更提升英語實力,畢業出國不是夢!7、8月份,雙週開班,多元時段任你選!週一~週五,每天上課3小時,30小時完成一個課程單元,為期兩週。上課 ...,利用暑假進行密集訓練,全方位提昇英文實力!內容取材具國際性與知識性的豐富主題,提昇口說表達、聽力反應、閱讀理解、以及英文寫作能力,培養青少年學子們具備國際 ...,史丹利英語的寒暑假雅思密集課程:100%海外語言學習環境、外師授課提升全方位英語能力與雅思應考技巧,寒、暑假週一到週五密集練習,帶你突破雅思高分。,1.選擇不同類型的英文班,全面提升英文...
【教學】台灣人文之旅(九):內湖區、松山區、信義區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】第一屆小記者夏令營小組成果短片:北成校門口
簡介北成國小各個特色景點,由學生的角度及口語出發,介紹北成之美,讓外賓更快更深入瞭解北成國小。本集各段為107%學生籌劃...
【教學】新北市海山國小-校園安全_第3集
結合英語教學,利用布偶劇場的演出方式,除了指導學生應注意在校園內活動的安全行為,也讓學生學習英文單字。製作者:新北市...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─熱血小志工
2012年的寒假,太昌國小的學長學姐們和小賴老師一起舉辦了冬令營,這個冬令營不是給小朋友參加的,而是給老人之家的阿公、阿...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─伴我成長,有你真好
教育是國家的百年大計,十年樹木、百年樹人,如果在人們學習力最強的幼年時期,沒有打好紮實的根基,孩子們的學業,將會面臨...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案一)桃園市仁美國中
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【教學】國中英語閱讀教學
在台灣聽英語和說英語的機會並不多,因此大多數人會藉著閱讀來提昇自己的英文能力,由此可見英文閱讀的重要性。然而,閱讀的過...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。製作者:...
【綜合活動教學】107年夏日樂學紀錄片(方案一)臺南市通興國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【教學】新北市海山國小-海山校園台–第2集:ANITA老師的PBJ教學
以學生擔任主持人串場與總結。本集主要內容:1.英語ANITA老師帶領學生們製作好吃的PBJ三明治,在製作的過程中輕鬆愉快的學習...
【教學】【2014年愛學網微電影競賽作品第一名】桃園縣南崁高中-進擊的青春
暑假才開始就陷入茫茫書海之中....忙於課業之餘,已經有多久沒有在和家人痛快地出門旅遊?在習慣了都市匆忙的生活後,已經有...
【教學】台灣人文之旅(八):中山區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案二)彰化縣原斗國中
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣泰武國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案一)新北市積穗國中
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...