新北介紹·地理氣候·人口概況·交通概述·文化·姊妹市及友好城市·地方沿革·新北市標誌·市樹市花·市府團隊·市府組織·市政府·各機關·區公所.,秘書處·民政局·財政局·教育局·經濟發展局·工務局·水利局·農業局·城鄉發展局·社會局·地政局·勞工局·交通局·觀光旅遊局·法制局·警察局 ...,新北市政府新聞局.113.03.03(日)新北市政府新聞行程;新北市政府社會局.新北兒童月開跑親子運動闖關趣味橫生「親子館兒童月活動」3/15開報;三芝區公所.三芝區兒三公園 ...,便民服務·市民申辦/申訴等查詢·申辦e服務·行動APP·公有不動產標租資訊·跨區服務網·路平...
【教學】【2015年愛學網微電影競賽作品佳作】新北市秀峰國中-我的暑假野營遊
一個花蓮的野放體驗。製作者:新北市秀峰國中周子歆製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第60集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺北市的國立臺北教育...
【教學】臺北市大同高級中學-榕城簡介
此片為大同高中學校簡介,內容包含校園環境、校慶剪輯、數理實驗班、體育班、特色課程、社團等。製作者:臺北市大同高中製作...
【綜合活動教學】哈嘎灣校園新聞
光華國小於101年3月歡慶60歲的生日,泰雅學生以優美的歌聲代表桃園縣參加全國鄉土歌謠比賽,利用寒假期間與部落家長們共同探...
【教學】新北市中和國小-104學年度五年級友善校園盃勁歌熱舞比賽PART-3 514「我的時代」專輯
活潑有朝氣是新北市中和國小514同學的特質,這一班的幾個熱愛舞蹈的女生,利用課餘時間練習跳舞,參加校內舉辦的勁歌熱舞比...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案一)臺北市木柵國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【教學】新北市長安國小-感恩惜福,迎新除舊新希望
以學校新設幼兒園和陶藝教室為例用對話方式,在兒童早會時間引導全校師生感謝貴人相助並要更加努力珍惜現有。製作者:新北市...
【教學】臺北市大佳國小-EP創作我發行
大佳國小教師帶領學生,結合資訊科技進行在地化藝術創作。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2016授權方式:reserved領域:學...
【教學】新北市新店國小-105年宣導空氣品質旗幟報導
強化新店國小全校師生對空氣品質之認知及重視,由環保小局長在周五兒童朝會宣導給全校師生空氣品質相關資訊,藉空氣品質旗幟...
【教學】新北市新興國小-2017淡水新興附幼年度大戲~小雞逛超市
本校幼兒園一年一度年度大戲登場了,今年主題為『各行各業真厲害』的課程統整活動,2017年金雞報喜,小雞和小雞媽媽去逛超市...
【綜合活動教學】在龍星遇見世界冠軍─景美女中拔河隊擔任一日品格大使
製作者:桃園縣政府教育局製作年份:2013授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:1a-Ⅳ-2展現自己的興趣與多元...
【教學】台灣人文之旅(一):萬華區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(九):內湖區、松山區、信義區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】新北市海山國小-英語教學save the earth
將環境教育融入英語教學。教導學生應保護植物、節約用電及省水、減少碳排放量、保持環境整潔、落實資源回收。製作者:新北市...
【教學】台灣人文之旅(九):內湖區、松山區、信義區-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...