【解析】(C)丁層為增溫層,是大氣的最外層,厚度有數百公里。...(A)10.由以上數據可知,下列位置的厚度比較,何者正確?...平流層.(C).丙.中氣層.(D).丁.斜溫層.,厚度與溫度分佈編輯·海洋表面的加熱以及散熱作用。溫度改變會導致混合層密度與下層海水的密度差異:若溫度差異越大,則需要更多功來使下層海水混合。·混合層中的亂流會 ...,斜溫圖##基本線-等壓線:...常為層狀雲雲底所在位置;求法為1.由氣壓與露點之...大氣界線隨不同定義而變,一般來說厚度定為1000公里,航空領域定為100公里。,資料顯示此區域等溫層在深度.80公尺左...
【自然科學教學】原子結構與週期性5-2.週期表_模擬試題篇
一、認識週期表各個分區的特性二、從部分週期表推測元素的特性製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-7.CTD測量原理
先說明海水鹽類的定義及狀態,進一步介紹電解質的概念,說明以導電度來測量鹽度的原理。影片更利用手持式的鹽度計操作及研究...
【自然科學教學】水溫與溶解的實例
我們常吃的茶凍或果凍,都是利用溶解物質的方法做出來的,一起來做做看。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】原子結構與週期性5-1.週期表_基礎探索篇
一、比較門德列夫的週期表與現在週期表的不同二、介紹週期表的「族」與「週期」三、介紹元素的分類四、說明價電子與電子組態...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-6.溫鹽圖的意義與用途
利用常見的冰拿鐵為比喻,逐步解釋海洋研究中,以CTD測量海水溫度、鹽度的過程及數據型態,結合冰拿鐵材料的實際數據,呈現...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-5.水團
透過非常生活化的比喻-「你是哪裡人?」,介紹較為抽象的水團觀念。以大西洋南部的海水剖面圖,說明海洋中被各式各樣不同性質...
【自然科學教學】大氣與海洋的結構-3.海水溫度分層
以海水溫度垂直剖面的角度分析溫度變化,在理解海水平均深度及熱量來源的前提下,根據溫度變化特徵可以將海水分成混合層、斜...
【自然科學教學】海水的運動-5.海洋觀測器
本單元介紹各種海洋觀測儀器及其原理,包含海水特性的CTD,以及海水運動的流剖儀、各式水位計,甚至大範圍的衛星遙測等。製...