文字怎麼搭配才吸睛?10個排版秘訣搞定你的設計·1.將要表達的訊息配上適當的感覺·2.配合讀者的心情·3.讓字型的尺寸搭配設計內容·4.安排層次·5.別忽略了留 ...,2023年10月3日—排版設計好難?六個實用的IG文字排版設計技巧·一、凸顯重點的純文字排版設計.字級;字重;文字設計元素·二、中文字距的韻律感.字距;行距·三、 ...,...字數文案。像是「路標路牌」加寬字距使文字清晰好辨識。此外,在標題、副標、造型文字常常可以看到使用大字距的設計。字距運用特別注意!!因為不同的字體預設的字距 ...,Aug10,2022-Explore邵半仙'sboard文字排...
【教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第三課_ 𠊎當康健
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第三課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課_親戚來尞
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課_伯公下
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第三課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第五課_放尞日
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第五課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【自然科學教學】動手動腦學化學_施建輝
施老師開發一套「動手動腦學化學」的教材,目標是期望老師們能以學生為學習中心,教師則扮演適時引導的角色,讓學生能從「動...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第四課_屋下人
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第四課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【國語文教學】蠶頭雁尾是隸書
相傳秦朝程邈為了方便書寫,將篆書整理成隸書。本單元首先列舉若干字例,對比篆字與隸書的差異,以說明從篆至隸的演變;其次...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第七課_當靚个學校
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第七課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第一課_伙房
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第一課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第二課_鏡肚个 𠊎
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第二課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【教學】「國際教育心動線」106年第12集數位助教:教學,電腦也來幫幫忙
雖然目前大部分的學校都還是使用紙本的課本,但是大家應該也發現,越來越多的教材,都是用數位型態並存放於網路。像是國外牛...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第九課_吾个先生
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第九課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【教學】「國際教育心動線」106年第33集 快樂編教材─大數據於教材編輯之應用
早期的語言教材都是集合教材編輯專家及教學的老師,依據個人的經驗、知識及課程目標來編寫教材。這些專家及老師可能經驗都十...
【國語文教學】書法結構:有模有樣穩如山
想要把字寫得好,書法結構不可少。本單元透過書法老師的引導與示範,提示了四個書法結構的要領,包括字形凸顯、姿態出眾、結...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第二課_鬧熱个街項
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第二課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...