,1、於每學期依學校規定期限填妥申請表,並繳驗戶口名簿正本(驗畢退還),必要時應提供新式戶口名簿(包括記事)影本一份。2、申請免學費補助及差額補助之學生,對財政 ...,強化與東協及南亞國家合作交流計畫申請及經費使用原則,111-03-31.高等教育司,15,教育部補助大學校院產學合作培育博士級研發人才計畫作業要點,111-03-16.高等教育司 ...,至教育部指定之資訊網站(https://e-service.k12ea.gov.tw)採網路線上申辦方式辦理。檢附資料.育兒津貼申請表(需雙親雙方或監護人簽章),各縣(市) ...,就讀一般私立教保服務機構的5歲至國...
【國語文教學】活化教學影片03─互惠式閱讀教學;桃園縣靖溪國中許?敏老師(英語)
製作者:製作年份:2012授權方式:reserved領域:國語文學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...
【教學】國中常態編班宣導座談(六)澎湖縣-Clip -2
本片為澎湖縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】第10部:一堂不一樣的地理課-臺北市木柵國中張建維老師 (社會)
張建維老師在課堂中運用多元活潑的教學策略,如手繪臺灣地圖、製作模型及分享世界地理資訊等教學方式,鼓勵學生參與課堂小組...
【教學】新竹縣上智國小-幼兒園遊藝晚會-小學串場-來治猩猩的你
小時候看到戲劇裡的俊男美女,總是幻想自己長大以後,也要來一場轟轟烈烈的愛情故事。最近有一齣韓劇「來自星星的你」,沒有...
【藝術領域教學】(長版)聲色的「別離」,詩畫歌的美麗合體-澎湖縣馬公國中林美惠老師
林美惠老師以「離別」為題,指導即將畢業的國三學生創作新詩,並由學生自己朗誦新詩後配上旋律,再請音樂老師協助配上和弦,...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第18部影片:彰化二區「神射手邱比特.詹」
製作者:教育部製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https:...
【教學】(長版)互惠式閱讀教學-桃園縣青溪國中許綉敏老師
製作者:教育部製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://stv.na...
【健康與體育教學】第35部:休閒多樣的體育課–桃園縣平鎮國中楊麗梅老師
楊麗梅老師改變過去體育科強調體能及技術的模式,而將「休閒體育」的概念帶入課程中,實施飛盤、跳繩及「跑酷」等多樣化的項...
【綜合活動教學】適性揚才列車均質化成果第10部影片:基隆區「拼圖•基隆」
即將升國三的小敏,因父親調職而將轉學至基隆的國中就讀,面臨未來高中職升學抉擇深感徬徨;小敏的表姐夢夢恰巧住在基隆,於...
【教學】【協力同行】走進十二年國教課程綱要_8分鐘版_英文字幕
【協力同行】走進十二年國教課程綱要_8分鐘版_英文字幕製作者:國家教育研究院製作年份:2019授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:...
【教學】校外宿營體驗
慈明高中連兩天辦理110學年度公民訓練活動~校長、老師們跟著孩子們一起凝聚向心力!公民訓練是為了凝據大家的向心力!其中包含...
【綜合活動教學】第14班次:燃燒熱情 點亮未來—屏東市中正國中
屏東縣中正國中位於屏東市區,學校規模為屏東縣數一數二,由於屬性多元,有利發展多元適性特色,因此該校除普通班級外,另設...
【綜合活動教學】第12班次:陪伴 傾聽 飛揚未來—雲林縣雲林國中
雲林國中是雲林縣中輟輔導資源中心學校,該校辦理「資源式中途班」,以多元彈性的選替式課程,吸引原本對學校內制式課業沒有...
【國語文
藝術領域教學】第24部:聲色的「別離」,詩畫歌的美麗合體-澎湖縣馬公國中林美惠老師 (國文)
林美惠老師以「離別」為題,指導即將畢業的國三學生創作新詩,並由學生自己朗誦新詩後配上旋律,再請音樂老師協助配上和弦,...
【教學】教育讓夢想起飛 九年國教風雲榜:棒球國手、教練-高英傑
政府於民國57年實施九年國民義務教育,高英傑自幼喜歡的棒球運動在沒有考試壓力下就可以延續到國中繼續打球,受到師長的鼓勵...