目前的數位教育趨勢也在朝著更有吸引力的形式發展,主要依靠擴增實境(AR)/虛擬實境(VR)和遊戲化的方式來吸引和保持學習者的興趣。數位學習領域還有一些意想不到的發展。,2023年2月20日—同樣因為教育科技的普及,有了更多可以變換的資源,讓老師在設計教案、教學活動時,整合出更有效、有趣、豐富的學習方式。例如,運用虛擬實境、擴增實境讓 ...,2023年12月18日—生成式AI加速改變!2024年全球數位科技翻轉教育8大趨勢·一、重視教育大數據,避免演算法的偏見·二、全力培養教育工作者的數位素養·三、公部門跟 ...,2023年4月26日—「2023...
【社會領域教學】青春練習曲:活力新思維─一日首長見習記
大學生參加政策研發競賽,勝出的隊伍分別針對提升大學畢業後的就業競爭力,以及老人居家看護人力不足提出建議,而贏得一日首...
【客語教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課_親戚來尞
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第六課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【社會領域教學】享譽國際的排球教練─謝天性(1933~2007)
謝天性教授(1933-2007)擅長籃球、排球、田徑,被譽為『體壇三棲國手』。他旅居國外擔任教練長達二十年,精通英、日、西班...
【客語教學】客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第五課_放尞日
客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第五課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:客語學習內容:Ab-Ⅰ-1客家語淺...
【社會領域教學】愛與績效的教育工作者─黃振球(1926~2012)
黃振球校長(1926-2012)擔任國立臺灣師範大學附屬中學校長,長達14年半的時間,是影響附中非常深遠的校長。他秉持「參與式...
【教學】「國際教育心動線」106年第33集 快樂編教材─大數據於教材編輯之應用
早期的語言教材都是集合教材編輯專家及教學的老師,依據個人的經驗、知識及課程目標來編寫教材。這些專家及老師可能經驗都十...
【教學】臺灣教育的舵手—歷任教育部長簡介〈增訂版〉-吳清基
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長,基層教師出身的吳清基部長,是國立臺灣師範大學教育學博士,教育行政甲等考試第...
【教學】大手牽小手 一起向前走~陳清圳
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學,以及雲林縣華南國小的校長,陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色,設計多元...
【教學】臺灣教育的舵手:歷任教育部長簡介第二十一任教育部長─推動全方位教育─吳清基
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長,基層教師出身的吳清基部長,是國立臺灣師範大學教育學博士,教育行政甲等考試第...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─熱血小志工
2012年的寒假,太昌國小的學長學姐們和小賴老師一起舉辦了冬令營,這個冬令營不是給小朋友參加的,而是給老人之家的阿公、阿...
【社會領域教學】臺灣少棒之父─謝國城(1912~1980)
謝國城先生(1912-1980)自幼即在日本求學,回臺後進入合作金庫(今合作金庫銀行)服務,並致力發展臺灣棒球運動。謝國城先...
【教學】客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第一課_ 𠊎
客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第一課製作者:教育部製作年份:2015授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核...
【社會領域教學】奉獻英語教學的教育家─林瑜鏗(1910~2005)
林瑜鏗教授(1910-2005)以英語教育為畢生志業,她主張以直接教學法(口說教學)訓練學生英語聽說讀寫能力,除在臺灣師範大...
【社會領域教學】實事求是的校長─施學習(1903~1995)
施學習校長(1903-1995)集會計、文學、教育專長於一身,自奉派接任臺北市立女子中學(今臺北市立金華國民中學)校長後,以...
【教學】「國際教育心動線」105年第43集正向與卓越的學校經營
國際教育高峰會(InternationalSummitonTeachingProfession,ISPT)曾在2011年指出,學校校長是決定教育品質的重要因素之一,而...