假設我有以下兩列數據,現在,我想基於兩個值列表生成所有可能組合的列表,如左圖所示。也許,如果值很少,則可以一一列出所有組合,但是,如果有幾列需要列出多個 ...,本文將說明MicrosoftExcel中COMBIN函數的公式語法及使用方式。描述.傳回指定項目數的組合數目。使用COMBIN以決定指定項目數的可能群組總數。語法.,2016年10月22日—在下圖左中,有類別:甲、乙、丙、丁,項目:忠、孝、仁、愛,要產生其不重覆的排列組合結果,該如何處理?本篇將利用二種方法來處理。,2021年10月17日—各位大神大家好目前在用EXCEL處理資料,但進行到...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-1-2_基本計數原理-2
以生活中的例子與學測試題介紹乘法原理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【數學教學】組合及二項式定理-2-3_組合級數-1
說明組合級數製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-2-4_排列-4
以生活中的情境介紹重複排列的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【數學教學】組合及二項式定理-1-5_分組分堆(生活化試題)
分組與分堆生活實例與學測題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】組合及二項式定理-1-1_基本組合
以選取排列,歸納選取組合。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】組合及二項式定理-1-8_組合(物放入箱問題)
物放入箱問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...
【數學教學】組合及二項式定理-1-2_基本組合(聯考題)
指考試題分析(組合)製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-2-2_排列-2
以實例說明有相同物的直線排列製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】數學乙(統合與演習)-3.排列組合
介紹排列組合製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc4_BY...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-2-1_排列-1
以實例搭配樹狀圖與乘法原理,講解直線排列製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-1-1_基本計數原理-1
以撲克牌遊戲、球賽賽程等例子介紹窮舉法,樹狀圖,加法原理。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台...
【數學教學】組合及二項式定理-1-7_重複組合(生活化試題)
重複組合生活實例與學測題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權...
【數學教學】組合及二項式定理-2-4_組合級數-2
說明組合級數製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...
【數學教學】組合及二項式定理-1-4_分組分堆的性質
以圖解詳細解說分組與分堆問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...
【數學教學】組合及二項式定理-1-6_重複組合
介紹重複組合製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...