【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-爸媽的雙腳
蘇書賢的父母都是小兒痲痺患者,媽媽罹患乳癌後,家人感情更凝聚,還得到模範家庭的榮耀。也因家人的照顧與陪伴,讓媽媽能夠...
【教學】106年度品德教育資源網教案分享《當我們必須說再見》─黃乙玉老師
臺北市士林國民中學黃乙玉教師當我們必須說再見(105年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、孝親尊長一、課程...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-老農與牛
有位農夫,年輕時養了一條牛,為他耕田。每天,農夫與牛日出而作,日落而息,形影不離,農夫待牛如家人一般。可是,農夫年紀...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生活教育-認真做小事,期待大人生
小栗子不愛念書,認為不一定念書才能做大事,但是爸爸提醒他,凡事要從小事做起做好,才能成就大事。有一天,湯包要負責採買...
【社會領域教學】華視好心聞 第5集:照顧爺奶妹妹 小六生扛一家
高雄有位小六生叫張錦峰,爸爸在三年前過世了,媽媽改嫁,阿公中風,阿嬤也因為車禍而造成行動不方便,才十二歲的他一肩扛起...
【教學】新北市中和國小品德教育宣導【108年1月品德小故事-尊重】
配合新北市教育局的品德教育聯絡簿裡的課程,由愛學網的孩子自編自導自演的品德短劇,1月尊重。同學之間借用物品是很常發生...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-品格教育-自新記
苦瓜的父親—顧老闆,因之前犯錯被流放,而今回來後,開了一間小店。他都聘請同樣被流放回來的人,提供他們吃、住。後來顧老...
【教學】1111105溪州國小品格營
週六的溪州國小校園,由北斗家商樂辰天使社規劃的品格營,帶著孩子們共同度過歡樂的週末時光,學習環境永續與品格教育。營隊...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-品格教育-真假成績單
小栗子考試成績不好怕被家人責罵,於是拿同學的成績單改成自己的姓名欺騙家人,原本是要讓父母安心放心的,用了錯誤的方式,...
【教學】面對恐懼,接受挑戰:勇氣
勇氣是一種精神力,經過深思判斷後做出決定,敢認錯的人比較有自信,從不認錯的人,無法贏得別人的信任,人格會出現問題,適...
【社會領域教學】華視好心聞 第24集:我的爸爸系列-全身腥臭滿頭汗 曬魚爸爸不喊苦
小能的爸爸是曬魚工人,每天早出晚歸,身上隨時散發著一股魚臭味,但小能知道爸爸為了要養家,不怕臭也不怕熱,他拍下了爸爸...
【國語文
綜合活動教學】105年品德教育資源網專題演講《深耕品德─找回教育的感動與價值》─傅木龍
講者:傅木龍(國立臺北教育大學兼任助理教授)學歷:國立政治大學教育學博士、國立高雄師範大學教育學碩士、國立台灣師範大...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-小小愚公
就讀小學三年級的陳鍇灝,小時候他的身體不好,所以先天條件比一般人差一點,但他選擇加入小鐵人運動社團,挑戰自己的體能。...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-品格教育-散亂的心
小栗子的爹娘外出不在家,小栗子因為沒有娘在身旁督促,自覺無拘無束,快樂似神仙。他不只沒有遵守「要先寫完功課才能出去玩...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-品格教育-長存感恩心
長久沒下雨,河裡水乾了、稻子也快枯了,孩子們都很煩惱,向土地公祈雨。栗子爺爺告訴小栗子:有太陽時,要好好利用。湯包奶...