,目錄·1.無法親身經歷的場景或抽象的概念。·2.運用顧、遊戲、模擬與實作等方式，讓學習者進入情境脈絡之中。·3.學習者在學習情境中不會與實際情況脫節，以至於學習者 ...,2023年5月22日—所以，情境式教學法便是透過師資、教材、環境的規劃設計，營造出一應用情境，使孩子置身於情境之中學習，提高孩子的學習動機，透過學習者與情境間的互動， ...,由王馨葦著作—本研究欲透過國際貿易實務課程，驗證情境式.教學法是否有助於提升學生學習動機與教學成效。本研究以38名大學生.為研究對象，採取行動研究法並應用重要程度―績效分析法（ ......
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