,性狀可定義成生物體顯現的單一特征,是由基因所構成的,也可稱為可量化的計量。而遺傳學上許多在分析上有用的性狀,皆在不同個體有多種不同的類型。外在可見的性狀,是 ...,存在於不同生物個體間的遺傳特徵。,性狀(trait)是指可遺傳的發育個體和全面發育個體所能觀察到的(表型的)特徵,包括生化特性、細胞形態或動態過程、解剖構造、器官功能或精神特性總和。,某一性狀的表現,是由二對或二對以上的基因所決定。人類的身高、體重或皮膚色澤的深淺,則是多對基因遺傳。例如皮膚的色澤是由兩對基因( ...,性質和形狀。在生物學領域中...
【自然科學教學】常見礦物的特性
我們在辨認礦物時,通常會觀察下列的特性:顏色、光澤、條痕、裂開方式、硬度等製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式...
【數學教學】國中小數學教師專業成長影集─分數的乘除篇
本影片內容分為分數的乘法和除法兩部份。一般分數乘法問題,是指被乘數和乘數至少有一個是分數;而分數的除法問題,則是指被...
【自然科學教學】遺傳與生物工程1.遺傳學1_遺傳與演化
說明遺傳與演化的關聯性製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】同一生物其子代與親代在外形特徵上的相似處
生物藉著生殖行為代代繁衍,子代成長後,有哪些外形特徵和親代相似?又有哪些不同的地方呢?發揮你的觀察力來找找看!製作者...
【自然科學教學】觀察並說出同一生物其子代與親代在外形特徵上的不同處
以人類常見的外表特徵為例,說明新代和子代雖然具有相同的生理結構,但會表現出不同的性狀特徵。製作者:台中市政府教育局製...
【自然科學教學】遺傳與生物工程4.遺傳學4_後孟德爾時代的遺傳新發現
說明孟德爾的遺傳定律無法解釋的遺傳現象製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授...
【教學】優生與生育
父親以活潑可愛的動物畫面,向小女兒解釋何謂遺傳?小女兒結婚後,希望生出健康可愛的小孩,而前往遺傳諮詢中心請教,醫生以圖卡...
【數學教學】國中小數學教師專業成長影集─整數的除法篇
在數學教學上,除法的引入通常會比乘法概念晚一些。學生在剛開始學習整數除法時,雖然接觸到的問題情境都是在做「分」的活動...