難就難在要將這些零碎的元素組在一支影片時,.究竟該如何組織這些零碎的元素,進而寫成影片腳本?影片腳本的前後順序又該如何規劃?怎樣的影片腳本 ...,2023年9月15日—影片腳本呈現方式叫摘要式腳本,相比上面逐字稿腳本型式,這個撰寫出來的腳本會較為簡單,只需要列出影片的大綱即可,在拍攝影片時在即興發揮,優勢是可以 ...,2023年4月18日—歡迎大家將影片腳本範例下載下來,看看影片腳本格式怎麼寫,還有前面提到布局、衝突和主旨揭露是怎麼回事,就會發現,其實規劃一部微電影的影片腳本 ...,廣告影片的腳本範例百百種,每一個製...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-4
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-10
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-9
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-第10課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】臺中市宜寧中學-校園特色影片
此片由語三甲拍攝完成。製作者:臺中市宜寧中學製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【教學】臺南市安南國中─那些年,在安中追的女孩
【推廣閱讀短片】:(拍上課鐘響,學生跑進教室)摳男急忙回教室,兩位女生從2F圖書館樓梯下來,撞到其中一位女生(阿玉),阿...
【教學】彰化縣立大同國中-我的相機奇遇記
第四屆電影創作社「創意分鏡」課堂練習。有一天自戀的男孩在走廊上撿到一台相機,四下無人之際就把相機佔為己有,相機主人到...
【教學】我和我的普通朋友1-第07課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-第12課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】我和我的普通朋友1-entr005-8
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第2名大竹國小水漾埤塘畫大竹中
桃園市2011桃園影展地方紀錄影片國小組第2名大竹國小水漾埤塘畫大竹中製作者:桃園市政府教育局製作年份:2011授權方式:res...
【教學】我和我的普通朋友1-第27課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【社會領域教學】2012總統教育獎 (10分鐘版)
總統教育獎之遴選表揚活動始自2001年開始辦理,以鼓勵能以順處逆,發揮人性積極面,力爭上游,出類拔萃,具表率作用之大專及...
【教學】我和我的普通朋友1-第26課 B2-TR010
製作者:財團法人公共電視文化事業基金會製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】彰化縣立大同國中-最好的朋友
第四屆電影創作社「創意分鏡」課堂練習。兩個原本無話不說的好朋友,在偶然的機會下知道彼此都喜歡同一個男生,讓原本的友情...