(2)k=k1+k2.可见弹簧的串联和并联分别类似于电阻的并联和串联。类似地多...弹簧的串联公式式3。1)对于n=2的情形,已由上面所证明;.2)假设对任意给 ...,彈簧串聯後彈力係數變小,串聯愈多愈小。電容器串聯後電容值變小,串聯愈多愈小。電阻器串聯後電阻值變大,串聯愈多愈大。並聯,特性:各彈簧的伸長量相等,特性:各 ...,,4、將一條彈力常數為k的彈簧,分成n段,每一段的彈力常數為___nk___;.即反求,n條彈力常數為___nk____的彈簧串聯,其等效彈力常數為k。...【解法二】:質心公式的 ...,由邱家媛著作·2016·被引用3次—彈簧受力...
【自然科學教學】靜力學-1-1.1 力的測量
物體受力所造成的效應包含形變與運動狀態改變,彈簧在彈性限度內,其形變量與外力成正比的關係可測量力的大小製作者:國家教...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(3)
觀察彈簧端點及平衡點的動能及位能,得知彈簧的力學能與端點的位能及平衡點的動能相同。以此計算,彈簧在不同位置的位能及動...
【教學】奈米碳尋蹤記(含說明)
由北一女中與中一中的同學共同演出,利用宅急便闖關活動的不同關卡,針對各程度的學生規劃出不同的學習目標,將差異化教學溶...
【自然科學教學】靜力學-1-1.2 彈簧的特性
彈力常數的介紹及彈簧串並聯時對彈力常數的影響製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練2
91年指考題,給一物體受彈簧彈力與位移的圖F-x,計算作功、動能、位能及速率變化。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...
【自然科學教學】靜力學-1-1 例題演練
103年指考與87年聯考題:探討彈簧(彈性繩)裁切後再串並聯,對力常數與形變量的影響製作者:國家教育研究院、教育部國民及...
【自然科學教學】學習島第21集─椰子災難(彈力原理) Coconut Crumble
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【自然科學教學】靜力學-1-2.2 畫力圖
介紹如何畫物體受力之力圖,應注意對應到力的大小、方向與作用點,先畫超距力,後畫接觸力。製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-8 彈力位能
使用F-x圖計算彈力作功,並從彈力為保守力推算彈力位能。並帶例題計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】靜電學-2.庫倫定律
兩個帶電體之間的靜電力,與物體的帶電量成正比,而與兩者之間的距離平方成反比,有了正反比的數學關係後,再藉由庫倫的實驗...