2010年12月7日—進一步來說,廣義角-theta的三角函數值是由點P(x,y)和r決定,x和y可正可負,但r恆正,所以x和y的正負號決定三角函數值的正負號,各象限角的三角 ...,[例題4].如圖所示,點P(−5k,12k)為位於標準位置的廣義角θ的終邊.上之一點,其中k>0,.試求sinθ、cosθ、tanθ、cotθ、secθ、cscθ的值。Ans:sinθ=12.13、cosθ=−5.,例4.1:利用廣義角三角比的定義,試求下列各sinθ,cosθ,tanθ值:(沒有定義時,以X表示).重點5:廣義角的三角函數值之正負.設θ為一標準位置角,P(x,y)為x軸、或y ...,在定義廣義三角函數的過程中,我們曾...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-5_另一種定義形式
銳角與廣義角三角函數-2-5_另一種定義形式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-2_廣義角的三角函數定義
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-7_極坐標
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-3_特殊角的三角函數值
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【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-1_廣義角
銳角與廣義角三角函數-2-1_廣義角製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-6_弧度
銳角與廣義角三角函數-2-6_弧度製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-2_直角三角形的邊角關係_定義的應用
銳角與廣義角三角函數-1-2_直角三角形的邊角關係_定義的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-4_餘角關係與換角
銳角與廣義角三角函數-2-4_餘角關係與換角製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-2-3_負角關係與補角關係
銳角與廣義角三角函數-2-3_負角關係與補角關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-1_銳角三角函數的定義
銳角與廣義角三角函數-1-1_銳角三角函數的定義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-7_遞增遞減
銳角與廣義角三角函數-1-7_遞增遞減製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-6_餘角關係與商數關係
銳角與廣義角三角函數-1-6_餘角關係與商數關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-4_以邊長及函數值表達另一邊
銳角與廣義角三角函數-1-4_以邊長及函數值表達另一邊製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文...
【數學教學】銳角與廣義角三角函數-1-5_平方關係
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