教材教具內容.特色簡介.一、以「學生」為主體:(一)強調「健康知能、技能與素養」的生活化。(二)議題、選材、人事物連結日常生活,關注學生生活經驗。,健康與護理.健康與護理.安全教育與傷害防護.安全教育...幼獅數位學園上線!校園學習EasyGo!幼獅提供線上備課...本文為你解答。全民國防教育,健康與護理,生涯規劃 ...,健康與護理(112下);項目,教學資源連結;教學簡報PPT,https://tinyurl.com/2pxzqqxj ...,(4)健康與護理全(下冊)-幼獅:①課本②學習單。(5)選修物理III/波、光、聲音-龍騰:①課本②習作③講義(含解答.本) ...,商品詳...
【健康與體育教學】差一點,好險:熟識者之性侵害防治
試圖以輕鬆、幽默又帶些狂想的氛圍,將熟識者性侵害的嚴肅意題置入,整部影片以倒敘法呈現錯愕的趣味。筱茹和美瑜是死黨,筱...
【教學】許金川-保肝戰士付出的快樂
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【健康與體育教學】做人,真難 ?!(人際關係)
樂樂和阿辛是兩個可以聊天的異性朋友,但是樂樂朋友很多,阿辛卻沒什麼朋友。到底如何才能交到真正的好朋友呢?可不可以當面...
【教學】生命教育:關懷之旅系列-Clip 4
內容為台灣師範大學衛生教育學系吳庶深教授及台北市三民國中林淑真老師共同的專題演講實況錄影製作者:國立教育資料館製作年...
【健康與體育教學】以前都是這樣啊!:性別與習俗
俊龍和欣怡兩人是大學同學,都想考禮儀師,在預備考證照的過程中發現,雖然法律規定現在「主祭者」長男或長女都可以擔任,但...
【教學】生命教育:關懷之旅系列-Clip 3
內容為台灣師範大學衛生教育學系吳庶深教授及台北市三民國中林淑真老師共同的專題演講實況錄影製作者:國立教育資料館製作年...
【健康與體育教學】就這樣發生了:女生沒有說不要不代表要
吳弘和孟紜交往一年多,吳弘常想更進一步,這一天孟紜爸媽剛好出國,吳弘送孟紜回家到門口時吳弘想吻孟紜,剛好一位阿嬤經過...
【健康與體育教學】讓夢想起飛:職業類科的性別少數
主要探討性別與職業類科的關係,阿丹就讀護理科,面對奶奶和爸爸的不認同而非常苦惱,好友文傑(幼保科)和琪琪(汽修科)分享了...
【教學】「國際教育心動線」106年第35集 活的健康:漫談21世紀的健康教育
綜觀世界發展情勢,諸多先進及鄰近的國家如澳洲、紐西蘭、中國大陸、日本、瑞典、蘇格蘭等,均將「健康教育」與「體育」合併...
【健康與體育教學】你不孤單,我在你身邊:愛滋關懷議題
惠君的哥哥是愛滋感染者,因為一次不安全的性行為而感染愛滋,父親知道後覺得很丟臉,便把他趕出家門.自稱是「愛心二人組」的張...
【健康與體育教學】我愛我家:不同樣態的家庭故事
三位同學要完成媒體識讀的拍片作業,這一次要記錄的是「家」,三人討論分工後,分別決定拍攝三個家庭:隔代教養家庭、新移民...
【教學】姿勢的真相
腰酸背痛是現代人常有的困擾,其形成的原因與長期姿勢不良密切相關,本錄影帶透過主持人--侯冠群先生,帶領讀者認識脊椎與人體...
【健康與體育教學】(長版)健康教育校本課程參與式多元學習-臺北市金華國中黃蕙欣老師
不同於一般教條式與傳統式的教學方式,黃蕙欣老師在課堂中大量運用自編教材及自製教具,讓學生在課堂上體驗與健康教育相關的...
【健康與體育教學】第11部:參與式學習-體驗健康教育多元面向-臺北市金華國中黃蕙欣老師 (健康與體育)
不同於一般教條式與傳統式的教學方式,黃蕙欣老師在課堂中大量運用自編教材及自製教具,讓學生在課堂上體驗與健康教育相關的...
【健康與體育教學】愛情平衡木:交往中的性別框架
本單元透過小美和阿峰的交往過程,探討四個議題:誰該主動?誰要處理?誰聽誰的?誰先道歉?並穿插兩位朋友彤彤和承智的不同...