【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生活教育-歡喜助人-友善待人-妹妹是小花
小栗子在家對妹妹生氣,到學校後將怒氣遷怒於阿喜身上。在方丈的引導下,懂得妹妹還未長大,還有很多要學習的空間;同時也了...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-大小巨人
身高只有100公分的身障生王政文因生病導致發展停滯,又因雙腳萎縮無法支撐身體重量,雙手須持柺杖無法自己拿東西上下樓梯。...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-愛好自己的心
小栗子的村子要建設成有特色的村落,家家戶戶要有門牌,所有店舖也要有個特色招牌。各處公共空間都要做特色裝飾,所以方丈請...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-餘地三分
小栗子和朋友們不喜歡和大言一起玩,他們覺得大言人是不壞,就是有點煩,而且會說令人不喜歡聽的話,掃大家的興。但是在一次...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-沙很大 去旅行
新竹沙坑小學是一個近百年的偏鄉老學校,因少子化及產業外移的衝擊,全校學生人數只有數十人。因為學生少,加上學校經費不足...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生活教育-小小的愛
陳昱安四歲時罹患白血病住進了醫院,生病的昱安必須進行骨髓移植,當時只有年僅七歲的哥哥躍升與他配對成功,可以捐出骨髓幫...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-記得你的好
小栗子在大家交換考卷批改時,不僅好幾次被大言取笑,還引起哄堂大笑。大言自覺直言無過失,小栗子卻不能釋懷而埋怨在心。後...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-發脾氣
大言的書包擺放在走道,害湯包絆倒,連硯台都摔破了,兩人因此起爭執,甚至將教室弄髒。放學後,小栗子、湯包和同學在土地公...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-愛人寬一寸
曾巧因為和自己最好的朋友大智發生了一些誤會,接著又因為部分同學的挑撥,決定與大智絕交。後來因為曾巧聽到了大智對曾爸爸...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-我們要去畢業旅行
玉里中學教教班的學生,打算自己籌措五萬元畢業旅行經費。他們雖然家境清寒,身心又有障礙,但仍然依靠自己的力量籌款,全班...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生活教育-歡喜助人-幫助他人-充分利用生命
小栗子的母親責怪小栗子沒幫父親賣栗子、沒幫爺爺買茶葉、沒修破掉的簍子、也沒掃地;但小栗子辯解自己有很多功課要做、有許...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-伸出右手
朱廷杰由於慣用的右手是螃蟹手,因此非常的自卑、害怕被人家笑,常常將手藏在身後不願與人握手。父母為免原本左手不使用而可...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-芝佑平安
花蓮慈大附中國小部五年級的林芝佑,從中年級開始,因為學習步調跟不上其他同學,選擇自我放棄,封閉在自己的世界裡。這個學...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-中秋大團結
中秋節快到了,方丈要大家準備表演活動,為附近敬老院的老人家們朗誦兩首詩歌。方丈要選出一個組長負責整合完成這次的任務,...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生活教育-真正善用時間的人
曾巧英文考試不及格,於是曾爸爸、曾媽媽要曾巧寫下自己時間的規劃,才發現曾巧不會利用時間,因此提醒他一寸光陰一寸金,要...