幼兒園植物教案 | 愛學習

幼兒應該學習如何重視植物，愛護植物，環境教育尤其重要，課堂中以幼兒. 常接觸到的各種植物，花，葉子等作為基本的教學材料，並透過觀察，實驗，種. 植，創作，遊戲，影片 ...

在校園探索中，孩子們發. 現了景色多了好多顏色，是什麼原因讓校園植物穿上新衣呢？新誕生了那些花草植物呢？一個個的. 疑問開啟了孩子們對大自然及校園植物的好奇及探索。

2017年7月7日 — 讓幼兒藉由「植物對對碰」之活動，與校園中的各式植物做朋友，並對「植物」的生長過程產生興趣與關心。 · 分享與植物相關之繪本，介紹各類花、草、樹、木其 ...

有了集體創作以及和大樹接觸的經驗，孩子們持續和校. 園植物互動～『迷你樹』鋪排，運用樹枝與樹葉創作. Page 18. 經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園109學年上學期. 主題 ...

2.結合菜園生態：提供自然學習情境，增進對植物與動物豐厚的觀察與探究體驗。 3.提供多元素材：運用校園自然物件及多元藝術媒介，豐富美感創作與展現。 5.融入學習區 ...

1.喜愛植物，感受植物生長變化的過程和奧秘。 2.培養幼兒主動觀察，細心照顧的品質，以及獲得收穫的成就感。 3.初步體會生命的意義 ...

1.透過校園植物的認識，讓學生對植物有更深入的認知，藉由觀察植物，增進. 學生愛校、愛鄉的情懷。從各種體驗活動中，培養喜歡自然和尊重生命的態. 度，能與人合作溝通， ...

透過親身探索與操作，引發幼兒對花朵的好奇心及. 學習動機，使幼兒知道花朵的花莖能吸水。 1.加入水. 2.加入食用色素. 3.加入白色花朵. 4.完成實驗步驟 ...

不少家長與老師分享，上學成為幼兒每天最期待的事，今天我們又要帶著紙筆與畫板，到學校裡的「魔法森林」去探險，運用我們的感官觀察、寫生記錄校園植物的樣貌，發現更多 ...