,2023年4月7日—學習區角的定義就是,幼兒園老師因應教學而規劃出來的學習區域,稱作「學習區」或「學習角落」。在這些學習區角中,你會看到「有目的性」的空間擺設及材料 ...,...有系統的完成種學習活動及達成學習目標。在各家教室中,老師會視幼兒發展及教學需要,設計、規劃學習區。一般教室裡會有益智數學區、語文區、藝術創作區、積木區、科學區 ...,2023年9月25日—安排閱讀區、視聽區、故事桌、書寫區,規劃引發幼兒聽、說、讀、畫/寫、演的學習環境。幼兒園區角設計-語文區角的目標有哪些?,四季藝術的角落學習,針對不同發展領...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-伸出右手
朱廷杰由於慣用的右手是螃蟹手,因此非常的自卑、害怕被人家笑,常常將手藏在身後不願與人握手。父母為免原本左手不使用而可...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-小小說書人
台北秀峰小學有一群小小說書人,他們自己寫劇本、做道具,利用社團時間為學弟、學妹說故事。他們不怕辛苦,互相合作,每個人...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生活教育-努力與收穫
小栗子和摩詰參加畫畫比賽得名,獲得獎品是簫一支,同學們的羨慕,引起小栗子的自大心,甚至宣稱要和摩詰辦個音樂會表演吹簫...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生活教育-歡喜助人-友善待人-胖胖傷心了
胖胖看到班上同學遇到挫折、心情不開心時,都會一一安慰他們,讓他們變得開心。有一次,上課時胖胖不小心把椅子做垮了,老師...
【教學】新竹縣上智國小-1-6年級學生「學習成果展」
2012-06-09上智國小1~6年級舉行本學期學生「學習成果展」,整座校園裡學習角很多元、學生們很有自信的跟家長導覽,每位家長...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-芝佑平安
花蓮慈大附中國小部五年級的林芝佑,從中年級開始,因為學習步調跟不上其他同學,選擇自我放棄,封閉在自己的世界裡。這個學...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(一)-生活教育-我很懂事-服儀禮節-愛乾淨的好寶寶
大寶、飛飛和善來一起到飛天妙妙屋玩,可是大寶卻全身髒兮兮的,原來是大寶在外面玩耍¬後,沒有洗手就去摸衣服,所以衣服也...
【教學】2020閱讀教育
閱讀教育製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生活教育-歡喜助人-友善待人-脾氣和口氣
湯包和小栗子兩家合作新產品-栗子包,請大家吃,結果阿福吃了以後拉肚子。阿福覺得是因為栗子包不乾淨,才會拉肚子,湯包聽...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-張箭‧鄧玉瑛
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-生活教育-中秋大團結
中秋節快到了,方丈要大家準備表演活動,為附近敬老院的老人家們朗誦兩首詩歌。方丈要選出一個組長負責整合完成這次的任務,...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生活教育-真正善用時間的人
曾巧英文考試不及格,於是曾爸爸、曾媽媽要曾巧寫下自己時間的規劃,才發現曾巧不會利用時間,因此提醒他一寸光陰一寸金,要...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-大小巨人
身高只有100公分的身障生王政文因生病導致發展停滯,又因雙腳萎縮無法支撐身體重量,雙手須持柺杖無法自己拿東西上下樓梯。...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-生活教育-右手的祝福
只有一隻左手的冠格在生活上碰到的障礙很多,但他並未小看自己、自我放棄,透過不斷的練習,游泳、畫畫、做蛋包飯、摺棉被、...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-愛人寬一寸
曾巧因為和自己最好的朋友大智發生了一些誤會,接著又因為部分同學的挑撥,決定與大智絕交。後來因為曾巧聽到了大智對曾爸爸...