【教學】106學年度達德商工美容科專題製作暨動靜態成果展─「設計Design」
「設計Design」專題製作暨成果發表,激發學生創造力及美感能力。實務技能呈現及舞台走秀,展現整體造型,成果發表時尚秀。美...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-2 作功的定義(2)
利用作功的定義,計算由斜面滑下,各種力作功大小。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【數學教學】空間向量-1-3_空間中直線與平面的關係
空間中直線與平面間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】小小攝影師–照片圖文集
拍照之後,接著要學習如何整理資料,本單元要教小朋友如何設計並創作一本自己的圖文集,利用圖像和文字記錄故事,並紀錄在生...
【自然科學教學】1.直線運動-1-4 等加速度運動
影片以斜面運動為例,運用平均速度的概念進入等加速運動,導出等加速度運動的位移和速度後,再以跑車和極限運動員從101跳下...
【自然科學教學】7.能量-7-1 例題演練
利用90年甄試試題和99年學測試題,練習應用作功與能量的相關計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【教學】「國際教育心動線」107年第37集「教科書的美是什麼美?談教科書的美編設計」
教科書與一般圖書不同的地方,是負有學習策略的任務!在因應新課綱素養導向的跨領域教學策略中,各學科的教材除了須符合素養...
【教學】永不放棄18歲的夢想:蕭青陽
1966年生,復興商工美工科畢業後,愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告,進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計,第一張設計的...
【自然科學教學】運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解
1.給定鉛直上拋初速,求飛行至某一高度時所費時間。2.二個質點做等加速運動問題。3.斜面上的等加速度運動問題製作者:國家教...
【數學教學】空間向量-1-6_三垂線定理的應用
介紹空間中三垂線定理的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.6 題型講解-斜面
分析物體於斜面上的受力情況,利用牛頓第二運動定律解類似題型,並討論斜面傾斜程度對物體對下滑時間與速度的影響。製作者:...
【數學教學】空間向量-1-1_空間中點、線、面的公設
介紹空間中點、線、面之間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-7_學測指考試題解析
直線與平面的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【自然科學教學】質心運動-6-0 質心運動
演示與質心或是質心運動相關實驗.用手指靠近找筆的質心.筆丟出後質心為拋物線的運動.滑車放砝碼落下,滑車向後移動.跳豆內裝...
【自然科學教學】生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2
生物色彩及視覺設計。運用自然界的配色進行設計。設計簡報、衣帽例子介紹。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...