2018年11月16日—鴻、鴻鵠:理想、追求。魚:自由、愜意。鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業的成功。狗、雞:生活氣息、田園生活。馬:奔騰、追求、漂泊。烏鴉:小人 ...,1.冰雪.以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。·2.月亮.对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。·3.柳树.以折柳表惜别。·4.蝉.古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征 ...,2015年7月22日—「象徵」簡單來說是:「以具體的事物或形象,來間接表現抽象的觀念或其他事物」。很多寫作書都會提到「象徵」,每當我想要插一個文章連結時才 ...,大家好,我是Raguhn,歡迎來到...
【教學】面對恐懼,接受挑戰:勇氣
勇氣是一種精神力,經過深思判斷後做出決定,敢認錯的人比較有自信,從不認錯的人,無法贏得別人的信任,人格會出現問題,適...
【教學】師生同樂
住宿生和老師們共同享用畢業生做的精美餐點!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-生活教育-修養不夠
阿福被大家推選為班長後,在球類比賽時嫌摩詰速度太慢;阿喜沒有將球傳給他,嫌阿喜愛表現;而胖胖要參加村子裡的歌唱比賽,...
【教學】老師在旅人之家聚餐
老師到在Alex的旅人之家享用畢業生做的精美餐點。製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:...
【教學】畢業生作餐點
畢業生在Alex的指導之下,親手下廚作餐點來宴請學校的老師。製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:...
【自然科學教學】波動-1.波的傳播
透過最基礎的繩波,來觀察波是如何產生的,而且波在傳遞的過程中,介質(如果需要介質參與)不會隨著波型前進,而是原地振動,...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:寓言的閱讀與寫作策略
寓言不僅僅是說故事,旨在透過說故事以暗示某種意義。本單元介紹寓言的定義、特色與分類,接著透過戲劇表演方式引導孩子體會...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十五講:吳文英 (3)
吳文英(約西元1200年-1260年),字君特,號夢窗,四明(金浙江寧波)人。吳文英終生未仕,一生四處漂泊,結交許多文人志士...
【教學】弟子規 Let's Go第6集 (允許)
世界電視台推出全新的兒童節目『弟子規Let’sGo!』!在節目中,森林裡最漂亮的LuLu仙子,將以住森林裡的可愛動物們叮叮、噹...
【客語教學】《跟著達人追夢趣》第3集:傳承客庄好味道-黃庭毅
來自新竹湖口農家子弟的黃庭毅,從小就喜歡看大人下廚,尤其看到一堆食材經過火爐變成好吃的料理,感覺就像在變魔術一樣的...