本單元的實施架構由關懷時間、認知對話、身體活動、小組討論與自省時間等五個教學形式組成，關懷時間主要在於老師與學生能夠...
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量，以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對議論文的寫作加以剖析，包括議...
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節，說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析，塑造趣味...
閱讀素養和學習能力是現今國際相當重視的核心素養，聯合國教科文組織（UNESCO）認為終身學習的要件之一就是「學會求知（lear...
不考默寫，你也能熟記文言文的內容大意嗎？可人和為考課文默寫與注釋而苦惱的曉嵐，聊起她的國文老師最近採用的教學方式。可...