關於宇宙的解釋裡,有一個可能是我們只是住在其中一個宇宙而已。事實上,的確有可能有數不清的宇宙。在數不清的宇宙裡,隨時隨地都會有各種可能的組合發生。,...不少公眾人士均不接納宇宙大爆炸論。但在物理學及宇宙科學家眼中,大爆炸論並非超凡主張,因為大爆炸論並沒有與現今的科學及物理學衝突,因此無需有如歷史文獻 ...,2021年7月5日—不過至少宇宙大爆炸是一個普遍的論點,代表了科學家們的一個共識,即宇宙一定有一個起始點,但就在近日新罕布夏大學的物理學家ChandaPrescod-Weinstein在 ...,科學家透過美國NASA韋伯望遠鏡,發...
【自然科學教學】宇宙有道理:2.黑洞
黑洞是宇宙最神秘的天體,它的重力是無限大,沒有東西能夠逃脫,它能夠吞沒整個星系。黑洞是所有事物的終點,它是恒星的終點...
【自然科學教學】宇宙有道理:4.星系
我們生活在一個叫做銀河的星系裡,銀河有幾十億顆恆星,我們的太陽只是其中之一。在已知的宇宙裡有兩千億個星系,星系是恆星...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2 學測試題演練
以102年學測試題和104年學測試題為例,練習應用宇宙背景輻射以及目前宇宙學的相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.1 宇宙的觀測
介紹天體的分類,以及宇宙的時空尺度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:授權方式...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.2 望向星空
簡介太空望遠鏡設計時考量的物理原理、星體的紅移現象,以及哈伯定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【自然科學教學】星光與星色-2.星光的亮度與光度
本單元希望同學能釐清星光亮度與光度的不同,亮度著重在觀測者的感受,而光度則是星體的發光能力,天文學以視星等來比較亮度...
【自然科學教學】6.波與光-6-4.3 光的都卜勒效應
介紹光的都卜勒效應及其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc...
【自然科學教學】星光與星色-1.天文常用的距離
由於天文學是尺度相當大的科學,因此本單元先介紹天文學常用的距離單位,包含天文單位、光年,以及秒差距等三個距離單位。製...
【自然科學教學】宇宙有道理:5.太陽系
我們的太陽系有八顆行星和三百多顆衛星,今天看到的太陽系,其實只是早期混亂的最後生存者,在未來,混亂還會再回來。早期的...
【自然科學教學】宇宙有道理:6.行星
我們原本只知道環繞太陽運行的一些行星,但現在我們發現岩石行星和氣體巨行星,也在環繞其他恆星。我們的內太陽系內太陽系有...
【自然科學教學】宇宙有道理:3.大爆炸
在140億年前,這裡什麼都沒有。直到大爆炸,大爆炸是空間和時間的原點。宇宙的一切都是由物質構成的,在大爆炸的一瞬間被創...
【自然科學教學】宇宙有道理:1.恆星
在可觀測的宇宙裡,有超過一千億個星系。光是在我們的星系裡,就有一千億顆恆星。恆星數量超過地球上的沙粒。恆星,它們龐大...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1 學測試題演練
以103年學測試題為例,練習應用宇宙學的相關知識。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】地球的起源-太陽系的形成
太陽與行星皆形成自太陽星雲,星雲內的物質因萬有引力的作用不斷地吸附、碰撞,在中心形成一團球狀星球即為原始的太陽,周圍...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2.2 推測『過去』的宇宙
介紹大霹靂理論,以及該理論對過去宇宙的推論。宇宙背景輻射的觀測,以及宇宙中氫和氦佔有的比例最高等事實支持該理論。製作...