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【教學】外語教學課程_English
本影片由恆毅中學HERMAN外籍老師所帶領五位同學共同錄製:節目內容分為兩階段:第一階段為有趣的真實故事訪問及說明。第二階...
【教學】快樂放學回家
快樂上學,平安回家。今天是學習豐碩的一天,明天又是嶄新快樂的一天!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:rese...
【教學】素養導向教學 「走進臺北城~古蹟大解密」
臺北市立大學附設實驗國民小學是一所百年老校,且為古臺北城內唯一的小學,臺北古城本身深具歷史教育意義、人文氣息及探究價...
【教學】曾志朗-創新好奇的老頑童
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...
【國語文
綜合活動
科技領域教學】素養導向教學 「打開你的雷達眼~運用KWLQ學習策略進行訪談」
學生解決日常問題時,最常使用的便是訪談法,本課程希望能提供孩子一套簡而易行的訪談策略。本章節學習KWLQ策略,是根據KWL...
【教學】外語教學課程-過年的故事
因接近農曆新年,本影片特別以過年的歷史背景,以有趣的方式錄製過年的介紹:節目內容分為兩階段:第一階段為猜謎活動。第二...
【教學】素養導向教學 「重述故事重點–螞蟻和鴿子」
本單元教學設計以重述故事重點為學習策略,重述故事重點為摘取文章大意的初階能力,期望學生能運用此策略正確理解文本,提升...
【國語文教學】文言閱讀怎理解
你是否會在看到文言文時,百思不解其意呢?或者對於古今詞義不同的現象,感到困惑呢?那都是因為你還沒掌握閱讀文言文的小祕...
【教學】外語教學課程_英語新聞第二集
本影片由恆毅中學HERMAN外籍老師所帶領五位同學共同錄製:節目內容分為兩階段:第一階段為猜謎活動。第二階段為有趣的真實故...
【教學】「國際教育心動線」105年第34集 樂齡學習
人雖然會老化,但是創造力卻不受年紀因素影響,2001年美國研究證實,透過老人教育機構來推動創造性的活動(例如:繪畫、寫作...
【國語文
綜合活動教學】素養導向教學 「從社會規範看道德」
從社會規範看道德的學習目標,是希望學生能透過社會規範之了解,檢視並分析自己的觀點,從聆聽他人意見到表達自己的看法,最...
【教學】學校為什麼不能是……?
「我就是喜歡這種去山上或是外面的課,為什麼學校不能都上這種課呢?」「為什麼學校都只能比功課?比畫畫不行嗎?」蘭嶼有許...
【教學】外語教學課程_英語新聞第三集
本影片由恆毅中學HERMAN外籍老師所帶領五位同學共同錄製:節目內容分為兩階段:第一階段為有趣的真實故事訪問及說明。第二階...