,(4)教育等級標準分類雖以學制(程)或課程單元及學歷(位).證書為基本分類單元,但高級中等教育之「綜合高中」學.程則因其入學時未確定「定向」屬性,以及五專及大專校 ...,教育階段是指一系列的學歷階段,例如學前班、小學、中學和大學等等。世界各地的教育制度並不相同,因此不是每個人都會有相同的教育階段。少數國家近年來描述不同的 ...,(三)簡化分類階層模式,兩分類系統皆採三向度(dimension)階層式分.類模式,每一向度代表單一屬性,分別為呈現課程或學歷位階概.念的「等級」(level)、顯示課程或技能 ...,2022年9月22日—這...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(印尼語字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】國中常態編班宣導座談(四)台東縣-Clip -1
本片為臺東縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】國中常態編班宣導座談(二)台南縣-Clip -1
本片為臺南縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】國中常態編班宣導座談(六)澎湖縣-Clip -3
本片為澎湖縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(英文字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...
【教學】國中常態編班宣導座談(八)台中市-Clip -1
本片為臺中市86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】「國際教育心動線」106年第51集「翻轉大學教育新世代─翻轉教學的運用」
在過去的傳統講述式教學中,教師及學生們常面臨到許多挑戰。例如在課堂的教學過程中,老師通常無法兼顧所有學生的理解狀況;...
【教學】國中常態編班宣導座談(六)澎湖縣-Clip -2
本片為澎湖縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【社會領域教學】全球議題:饑餓與貧窮-饑餓體驗活動
提要:「饑餓與貧窮」已是全球性的問題,很多人以為饑餓是因為人口太多或糧食短缺,事實上,造成饑餓與貧窮的原因很多,包括...
【教學】國中常態編班宣導座談(二)台南縣-Clip -2
本片為臺南縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【社會領域教學】高學歷很重要嗎?
人們常說只要你讀好學校,就可以找到好工作,對你而言好工作的定義是什麼呢?為什麼不論科系很多人都想考公職?探討現場同學...
【教學】國中常態編班宣導座談(四)台東縣-Clip -2
本片為臺東縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【社會領域教學】全球議題:饑餓與貧窮-拯救饑貧實際行動
提要:「饑餓與貧窮」已是全球性的問題,很多人以為饑餓是因為人口太多或糧食短缺,事實上,造成饑餓與貧窮的原因很多,包括...
【教學】國中常態編班宣導座談(三)高雄市-Clip -2
本片為高雄市86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】「國際教育心動線」107年第43集「當高教深耕計畫碰上校務研究會有怎樣的花火?」
本院「國際教育心動線」第43集「當高教深耕計畫碰上校務研究會有怎樣的花火?」專輯,訪問玄奘大學教學發展中心陳柏霖主任及...