分类“苏姓”中的页面·*.苏姓·A.苏安恒·蘇鏊·苏阿德·B苏伯·苏保成·苏保衡·苏本铫·苏柏丽·苏波·蘇不韋·蘇伯衡·C苏晓晖·苏聪(作曲家)·蘇朝宗 ...,蘇(粵拼:sou1)係唐人姓氏,喺《百家姓》裏頭排第42位。...蘇軾(蘇東坡):北宋文學家;蘇轍(蘇潁濱):北宋文學家;蘇廷魁:晚清大臣;蘇永康:香港歌手;蘇韻姿: ...,朋友你好,据了解,三个字的姓苏的女明星主要有以下几位:苏芊羽、苏幼贞、苏怡贤、苏有珍、苏慧伦、苏玉华、苏妙玲等等。,蘇永康,男,1967年9月24日出生於中國香港,歌手、演員,祖籍廣東省江門市新會區。1985年,參加第...
【教學】為臺灣孩子寫歌-簡上仁
臺灣歌謠國寶大師-簡上仁老師,1977年以民間流傳的「初一早,初二早,初三睏到飽,初四接神,初五隔開…」寫成正月調,參加金...
【客語教學】小O事件簿EP_36 偶像我愛你
《小O事件簿》的精彩或不在於新聞議題的重新編譯或反覆辯證,而在於兒童的思考觀點和行動能力的價值展現。由向盛言主持。小O...
【自然科學教學】經由實驗能推究鐵生鏽需要空氣中的氧
點燃的線香會立即熄滅,表示瓶中氧氣量變得很少,生鏽時用掉了氧氣。推論:鐵生鏽需要的是空氣中的氧。製作者:台中市政府教...
【教學】友善校園週-松嶺吉他社表演
校園友善,從肯定同學們的多元才能開始。成德高中提供多元舞台,讓同學們的發展適才適性。製作者:新竹市成德高中製作年份:...
【自然科學教學】燃燒與氧氣
線香放入瓶內後會反應劇烈,線香甚至會起火,表示氧氣能讓物質燃燒更旺盛,氧氣具有助燃的效果,是一種助燃物;所以推論:燃...
【教學】新竹縣上智國小-走訪竹東
2013-05-07三年級「走訪家鄉」課程的最後一站,就是學校所在地的竹東鎮。兩位老師帶領小朋友走出校園,實地參訪瞭解鎮上的惠...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第十二集-明義國小、永港國小、竹橋國小
榮獲教育部主辦全國學生音樂比賽弦樂合奏國小A組特優第一名殊榮的花蓮市明義國小弦樂團,曾參與國際知名的太魯閣峽谷音樂會...
【客語教學】《客家人有名堂》 Ep 25:旅遊達人─溫士凱
今天的主角就是旅遊達人溫士凱,才華洋溢的他,是作家、是美食家,也是廣播節目主持人,旅遊足跡遍及全世界五大洲的溫士凱...
【自然科學教學】沉澱分離水中的物質
不溶於水的物質,我們可以透過靜置沉澱的方式,讓它和水分離。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:...
【教學】新竹縣上智國小─耶穌孝女來臺60週年慶活動影片-教師團演唱
上智教師團參與耶穌孝女來臺60週年慶,教師團由雪茵校長領隊,全體教師團在胡曉航修女指揮下獻唱兩首歌曲。製作者:新竹縣上...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-生活教育-自我管理-珍惜光陰-方向
來自中國大陸的楊寒,出生在河南省的小農村,靠著自己的努力,擠進上海的大學,就讀上海科技學院的市場營銷系,儘管獨自承擔...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第56集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺北市的景興國小、苗...
【教學】以雙氧水製造氧氣
雙氧水可以分解成水和氧氣製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養...
【自然科學教學】緒論-1-3 藍瓶實驗
一、觀察藍瓶變色的現象二、推測藍色與無色之間振盪的原因三、認識搖晃與氧氣之間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民...