,:我們是學設計。考的是設計。就是把設計概念,活用多媒體實務能力表現...設計基礎、設計圖法(原始100分,加權200分)。Q4:國立科大入學優勢?A4:國立台北商業大學數位 ...,數位媒體設計是因應新媒體與電腦設計應用的設計專業學科,它在設計職涯工作上的可應用層面廣泛,有志從事設計相關工作的同學,都可以經過專業養成後,在職場發展成新世代的 ...,這個學類學什麼?...媒體設計學類以培育數位動畫設計與互動媒體設計之領域知識為目標,提升學生視覺設計、動畫繪製、遊戲設計等專業知識、技能與實作經驗。在動畫影視領域 ...,多媒...
【教學】國中英語閱讀教學紀實:多媒體應用篇
利用教學媒體來輔助各學習領域進行教學,已是不可抵擋的趨勢,本片主要在示範如何將電腦運用於英語閱讀教學上。本片演示最初階...
【教學】遇見夏卡爾--武漢國小校園生活誌
令人引頸期待的夏卡爾巡迴藝術展在萬眾矚目下來到武漢國小,活動由廣達文教基金會主辦。這次活動讓武漢的同學們「遇見」了夏...
【教學】媒體星球奇遇記
拍一部影片有多難?對於專業的導演而言或是只是稀鬆平常的工作,但對一群11歲的孩子而言卻是極大的挑戰。學校在100學年度成...
【教學】大慶商工多媒體展間介紹
多媒體動畫科同學介紹新成立的活動展間,裡面有文創商品和繪圖作品,還有直播室攝影棚跟設備,可以拍攝合成效果。製作者:彰...
【社會領域教學】奉獻臺灣美術的教育家─廖繼春(1902~1976)
廖繼春教授(1902-1976)是臺灣西洋繪畫的先驅之一,也是臺灣新美術的推展者。他總是鼓勵學生以包容的心,看待各種繪畫風格...
【教學】太平鐵工藝術節-慈明高中廣告設計科
太平2021年「鐵工藝術節」競賽暨頒獎典禮,恭賀廣告設計科榮獲傳承獎-佳作~請大家掌聲鼓勵呦~慈明高中一直不斷參與社區鄰里活...
【教學】廣達游於藝--夏卡爾藝術特展
學校舉辦廣達文教基金會游於藝之「夏卡爾的專賣店」特展,小主持人以輕鬆活撥的方式引導大家進入夏卡爾的世界。製作者:桃園...
【自然科學教學】生物觀察攝影4.色彩學X視覺設計1
由adobekuler桌機版體及adobecolor手機版軟體,來談大自然的生物配色。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【教學】「國際教育心動線」107年第37集「教科書的美是什麼美?談教科書的美編設計」
教科書與一般圖書不同的地方,是負有學習策略的任務!在因應新課綱素養導向的跨領域教學策略中,各學科的教材除了須符合素養...
【教學】新竹縣上智國小-一忠快樂家長日:熊熊家族
2012-06-28「快樂家長日」活動的第二天,樂天創意工坊的陳貞婷老師(麒碩的媽媽),來到一年忠班,教導小朋友們用粘土捏製熊熊...
【教學】外語小尖兵與數位多媒體團隊新年祝福
為因應農曆新年到來,本校數位多媒體及外交小尖兵兩團隊共同拍攝新年祝賀影片。製作者:新北市恆毅高級中學製作年份:2020授...
【教學】「國際教育心動線」107年第8集「在那個沒有電腦的時代─教學媒體的故事」
從過去到現在,教師教學和學生學習的材料,除了教科書,剩下的幾乎就是教學媒體了。廣義來說,教學媒體包括視覺媒體、聽覺媒...
【教學】彭蒙惠-施比受更有福,我感覺到很快樂
原名多麗絲·布魯爾姆(DorisM.Brougham),出生於美國華盛頓州西雅圖,是一位奉獻臺灣的基督教宣教士及教育家。1962年,彭蒙...
【自然科學教學】生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2
生物色彩及視覺設計。運用自然界的配色進行設計。設計簡報、衣帽例子介紹。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署...