,,壓力是身體對威脅、挑戰或生理和心理障礙等狀況作出反應的方法。改變生物體環境的刺激會受到體內多個系統的響應。...在人類和大多數哺乳動物中,自主神經系統和下視丘—垂體 ...,1.壓力的定義...從中文,壓力這個名詞是指外力侵入的逼人威脅;而我們要討論的壓力是一種抽象且令人不舒服的感覺,從英文來看Stress是由內心而發的一種感覺。壓力是我們因為 ...,張春興(1990:26)認為壓力是指個體生理或心理上,感受到威脅時的.一種緊張狀態。綜合以上各學者對壓力的定義,可將其定義取向分為三類,一類將壓.力視為刺激 ...,為我們施加...
【教學】「闖關」 氣運天行
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。氣運天行第一關:異域雙生、第二關:赦生怒焰、第三關:亂世明燈。化...
【健康與體育教學】如果早知道:男生也會被性侵
不要輕忽男生被性侵的隱憂,近年來,男生被性侵的比率不斷成長,許多家長都忽略了這方面的危機,本單元由真實案例改編,一名...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(3)
接續上一段影片的結果,我們接著將此受力除以容器的面積,就能得到壓力的大小,原來氣壓真的能夠由很多顆氣體分子的撞擊來計...
【自然科學教學】熱學(2)-8.氣體分子的平均動能(1)
延續氣體動力論的推導結果,我們進一步移項後得到氣體分子的總動能與平均動能,而且這兩項微觀的物理量,可以用巨觀的壓力P...
【教學】宜蘭縣北成國小-放學後的天堂與地獄
留在學校打球玩耍的孩子,成績不佳但快樂;上安親班加強學業的孩子,成績好卻壓力大。面對這樣的兩難,爸媽的想法又是什麼呢...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(1)
能夠容納越重的東西的背包背帶通常都比較寬,是因為壓力與接觸面積有關,而且當接觸面積越大,壓力越小,因為壓力是正向力除...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(3)
接續前兩段影片的結果,我們可以將查爾斯定律(體積與溫度成正比)和給呂薩克定律(壓力與溫度成正比)合併,就簡化成了查爾斯-...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)
影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(2)
給呂薩克定律:壓力與溫度成正比,與上一段影片類似的是,如果將實驗的結果標示成P-T圖,可以得絕對零度為負273.15度C。最後...
【自然科學教學】氣候變遷與環境6.氣候變遷6_減量與調適-以生態系為基礎的調適策略
說明以生態系為基礎的調適策略,及如何預防氣候變遷對人類的衝擊製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教...
【教學】「闖關」時間炸彈
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【教學】「闖關」飛天木瓜!蹦
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【自然科學教學】熱學(1)-5.相變與潛熱(2)
要使物質的三態發生變化,除了改變溫度以外,壓力也是影響物質三態的因素之一,例如壓力降低可以讓水在低溫沸騰,三相圖就是...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(2)
本段影片計算出容器內共有N個氣體分子在器壁上所造成的力,先取其中一個運動方向計算受力,並從一個氣體分子對器壁的撞擊開...
【自然科學教學】熱學(2)-2.例題演練
100年指考波以耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...