夕陽披上一件金紗，醉臥在橙紅色的山谷裡。我坐在收割後的稻草堆上，兩眼緊追球場上的藍影子。桂文亞老師以〈我愛藍影子〉為...
敘述政府遷臺後，配合動員戡亂之需，推動民族精神、勞動生產、文武合一等各項教育政策，重新建立新的教育制度和法規。隨著政...
「寫作是一件沒有框架的事，在故事裡什麼事情都可以發生！」岑澎維老師把生活裡的靈感都編織進故事裡，變成孩子們愛讀的作品...
「想像力是我的超能力」，嚴淑女老師使用她的「想像力」，走在大自然裡頭，但不僅僅是走過與錯過，而是發現植物、動物們的許...
今年九十歲的林良先生，喜歡閱讀及寫作的他，幼時雖曾遭遇戰爭、逃亡，但仍不放棄任何自主學習的機會；一路走來堅持寫作的夢...
在文字世界裡，是寫下《可能小學》系列的兒童文學作家；在現實世界中，是突破教學場域與框架的可能老師！快跟著王文華老師的...
你長大後想做什麼呢？兒童文學作家郭瀞婷從小立志要對世界有貢獻，她從寫日記開始，每天觀察身邊的人事物。久而久之，她培養...
創作絕非端著腦袋胡思亂想，創作也不僅止於發揮想像力加上大量的閱讀與考據，才能讓故事既好玩又具挑戰性。跟隨著張嘉驊老師...
(1)來自台中東勢的年輕客籍建築師簡志明成立了義築團隊，為有需要的人免費建造，或改善社區及學校空間，七年來到南投、台東...