國民小學學習扶助教材四年級國語文(教師手冊).´四年級基本學習內容.´篇章/寫作/(二)運用仿寫、接寫、擴寫的方式練習寫作。...比一比,小光和小月的說法有什麼不 ...,,,2020年1月7日—國小作文教學動畫-短文練習-圖像式解說法作文教學.尼西數位·5:36·國小作文教學動畫-表達並列關係的句子-圖像式解說法作文教學.尼西數位·4:49.國 ...,針對中年級的孩子做擴寫練習.授權資訊.著作權所有.提供者.黃子宴(縣立草漯國小).資源類型.學習單.互動形式.混合式.領域.語文領域-國語文.學習階段.國小3-4年級 ...,,所謂「擴寫」,就是在不違背原...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話的閱讀與寫作策略
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節,說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析,塑造趣味...
【國語文教學】童詩童心花園:童詩讀寫作
本單元主要介紹童詩的閱讀與寫作。透過閱讀相同主題的童詩,引導孩子從不同的角度觀察事物,並運用「聯想」創作童詩。製作者...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話超越時空
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引...
【國語文教學】虎背熊腰後續佳:文章中段撰寫策略
文章中段是開展題旨的段落,發展題意最好的方法就是舉例。其次提示文章結構要清晰,就需注意:記敘有條理、說理有層次、抒情...
【教學】百折不撓的幽默童話家-林哲璋
最擅長以食物為故事中主角的林哲璋老師,認為生活無處不是創作的靈感來源,特別是食物與雙關語更是童話創作的好材料。並與孩...
【教學】腦麻畫家的彩色人生-黃美廉
黃美廉,出生時即罹患腦性麻痹,從小到大,她歷經許多歧視與挫折,但她努力堅持下來,並勇敢追求夢想,不僅取得藝術博士的學...
【國語文教學】寫作的方法論(一):觀察摹況
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對寫作的方法論加以剖析,包括描...
【國語文教學】慧眼獨具談文章賞析
賞析能力的提升有助於閱讀習慣與閱讀品味的養成,甚至可以融合對其他藝術的欣賞模式,是語文教育中非常重要的能力。本單元將...
【國語文教學】如何閱讀說明文─讀通說明文
本單元除了介紹天文學方面有關「藍月」和「月亮錯覺」的知識,並藉由報導性質的文章來解析怎麼「讀通說明文」,其具體策略便...
【國語文教學】寫作的方法論(二):記敘描寫常用的架構與手法
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對記敘文的寫作加以剖析,包括記...
【國語文教學】歡喜來「逗」陣:標點符號的使用
本單元為標點符號之學習。學會正確運用標點符號,寫文章時除可精準地表達感受外,更可協助讀者理解文意。本片藉由幽默逗趣的...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (3)
周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...
【教學】45度角的天空-余秀芷
余秀芷在24歲時罹患不明疾病,從此雙腳失去知覺,無法行走,必須以輪椅代步。她努力克服身體上的限制,以出書、演講、主持電...
【教學】新北市新店國小-學生開講-你怕寫作文嗎
由學生擔任主持人,設定主題,以談話性節目的方式呈現。很多同學一聽到要寫「作文」,馬上唉聲嘆氣,因為最不喜歡老師出的作...
【國語文教學】寫作基礎:添枝加葉擴寫樂
擴寫有哪些原則以及技巧?學會擴寫又能對作文產生什麼樣的幫助呢?本單元從學生的觀點出發,透過由淺入深的引導,從短句到長...