製作者：國立教育資料館製作年份：2005授權方式：cc4_BY_NC_ND領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教學影片連結：ht...
阮培皓從一個不愛唸書的問題學生，到努力不懈，翻轉自己的人生。2015年他在巴西的聖保羅參加國際技能競賽，在冷凍空調職類中...
學生解決日常問題時，最常使用的便是訪談法，本課程希望能提供孩子一套簡而易行的訪談策略。本章節學習KWLQ策略，是根據KWL...
臺北市立麗山國中張銘傑老師設計的生活科技課程，帶領學生實際操作線鋸機等工具，模擬玩具產品研發、生產、銷售等過程，製作...
本單元從激發興趣到實際行動，以清楚步驟教大家如何進行記錄。一開始，講師章魚媽媽帶領大家討論「什麼是記錄」，引導同學思...
資訊如何結合美感、社會課程，用一個桌遊的形式，運用在課程中讓三種課程更有趣！製作者：嘉義縣竹崎鄉圓崇國小製作年份：20...
內容為92年11月5日於國立教育資料館十一樓大禮堂所舉辦的教師專業成長研習講座。為國立教育資料館主辦,壽大衛教授主講的演講...
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科技是發展經濟的命脈，為了讓我們的孩子能夠成為未來以科技領導世界發展的精英，教育部於十二年國教科技領域課綱草案中，規...
本單元認識創用CC的四個標章與自由軟體的使用。影片說明創用CC的意義、介紹創用CC的四個標章，及示範創用CC搜尋網站；讓同學...
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陳明妍，全台灣少數奪得機械比賽金牌的女性選手。原本是學習美髮技藝的她，從對機械全然陌生，一路走來不斷鞭策自己、反覆練...
從遊戲和課程中，培養孩子資訊科技相關的知識、能力，讓孩子們在未來擁有更多的選擇與機會。呂奎漢老師帶著布農族的孩子，透...
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本片介紹電腦輔助教學對教學的影響並達到事半功倍之效。製作者：台視文化公司製作年份：-授權方式：reserved領域：學習內容...