放射性物質衰變、人口成長模型。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：20...
介紹指數與對數應用於利息計算製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2015...
利用尺規作圖，找出某些如根號2等無理數在數線上對應的位置；利用計算機估計某些無理數的大小。製作者：國家教育研究院、教...
藉著海底精靈提出﹕包括自然數、奇數和偶數、分數、小數。學童以新的方式學習數學原理。在下集龍宮數學學堂還是像上集一樣，...
介紹並證明算幾不等式。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2014授權方...
明秀是一位14歲的花式滑冰選手。為了參加在泰國舉辦的亞洲盃錦標賽，必須利用冰場對公眾開放的時段練習，不但危險而且效果極...
當學童從分東西的經驗認識簡單分數後，會進一步學習分數的大小比較及加減運算。學童在進行分數加減運算時，必須能夠掌握整體...
認識並了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵，利用在數線上找到其對應的位置來解題。製作者：國家教育研究院、...
本單元將透過「數線」的概念，教導同學對於絕對值的概念及直線距離計算，最後再輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
化簡雙重根式練習，估計根式值的大小。以兩個實例解說觀念及做法。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法...
介紹分數化為小數時，何者為有限小數，而除不盡時，必為循環小數。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法...
菌種倍數成長與音量分貝模型製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2015授...
本影片內容分為分數的乘法和除法兩部份。一般分數乘法問題，是指被乘數和乘數至少有一個是分數；而分數的除法問題，則是指被...
芮氏地震、訊息傳播與圖形視覺與實際大小模型。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
介紹並證明內分點公式的由來。製作者：國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份：2014...