一、不同光區譜線的能量、波長與頻率的比較二、活用波耳氫原子模型中的能階躍遷的觀念進行解題製作者：國家教育研究院、教育...
一、說明古典力學與原子模型之間的理論衝突。二、波耳提出量子數與能階的觀念三、說明何謂基態、激發態與能階躍遷四、用氫原...
一、從電子組態判斷其狀態是基態、激發態還是不存在？二、活用遞建原則、包立不相容原理與洪德定則三、認識電子組態表示法四...
一、說明何謂電子組態二、說明電子填入原子軌域，形成穩定的狀態時，需遵守遞建原則、洪德定則與包立不相容原理三、說明軌域...
