,2024年2月17日—世界有趣節日大盤點!本篇告訴你各國特殊節慶,了解不同文化、參加這些世界有趣節日慶祝活動,不僅能夠增加知識,還能為生活注入更多的樂趣和色彩。,2022年11月14日—PartyTime!盤點世界各國有趣且極具特色的節慶派對,派對動物絕對不可錯過!·1.印度侯麗節派對(Holi)·2.西班牙番茄大戰(LaTomatina)·3.,教育博覽會將為您介紹各地的一些有趣傳統風俗,了解各地特殊的風情,將有助於您結交各地的朋友!不過,請記得我們介紹的僅是當地的傳統民情,並非所有來自當地的人盡是 ...,為了避免這類的情況發生,美國一家旅...
【綜合活動教學】107年夏日樂學紀錄片(方案二)新竹縣芎林國小
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。製作者:教育部國民及...
【教學】校園新聞: 土地的秘密她知道
學校圖書館與農場推出了一系列的食農教育課程,透過與土地的直接接觸,讓學生體會到每一口食物的來源與重要性,也認識到延伸...
【教學】高雄市凱旋國小-與Rachel老師遊臺灣
Rachel老師是今年剛從美國來臺灣的外籍老師,這學期剛好教我們的英文課,我們對他很好奇,也希望能帶著他體驗臺灣文化,所以...
【綜合活動教學】107年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。製作者:...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。製作者:...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案二)彰化縣溪陽國中
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。製作者:教育部國民及...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─掛貫保平安,兒童守護節
整個暑假,我們探討家鄉民俗、從參加掛貫保平安活動,到採訪整個活動的流程,以及體驗退貫儀式,和發現農夫奉獻自己田地保佑...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案一)桃園市仁美國中
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【教學】104年夏日樂學紀錄片
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現。製作者:教...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。製作者:...
【綜合活動教學】107年夏日樂學紀錄片(前導)高雄市那瑪夏國中
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】107年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣萬巒國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案一)臺東縣介達國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案一)臺中市永春國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【綜合活動教學】106年夏日樂學紀錄片(方案一)臺南市安平國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...