本頁面主要為闡述文化部社區營造三期及村落文化發展計畫之相關政策,.並且梳理過往20年社區營造在臺灣的發展歷程,.讓社區通網站使用者能夠了解實際的執行狀況及政策 ...,社區總體營造首見於1994年。當時台灣的文建會主委申學庸向立法院提出施政報告時提出「社區總體營造」之名詞,該詞以「建立社區文化、凝聚社區共識、建構社區生命共同體 ...,台灣社區營造學會徵【全職專員】·1.辦理培訓課程、社區交流培力活動、社區資源網絡串連·2.社區訪視、社區諮詢輔導·3.社區培力基地營運管理·4.主管交辦之其他社區 ...,2023年2月20日—從九〇...
【社會領域教學】南投森林紅茶
民國五、六十年期間,南投縣魚池鄉曾是進貢日本天皇的御用阿薩姆紅茶的產地。九二一大地震後復耕茶園,目標有機種植與手工採...
【教學】發展教學歷程檔案:分享可以創造更多
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【社會領域教學】認識社區–以屯山社區為例
本單元同學們將從各方面蒐集自己社區相關的資料,以照片和文字方式呈現,並能介紹給其他人。除了學習使用多種途徑找到所需的...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─出走
在雲林縣古坑鄕華南社區,學校、家庭和社區緊密不分。這裡的大、小孩子們,無不努力要讓社區變得更好。走出學校,走到社區,...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─ 在大樓的轉角遇喜人
常言道,遠親不如近鄰,只是現代人大多忙於工作,跟左鄰右舍的感情非常疏離,尤其是公寓大樓的住戶,常常是自掃門前雪的情形...
【閩南語教學】咱的囝仔咱的歌兒歌系列第七集-阿舅做豆腐 (閩南語)
本專輯收錄閩南語兒歌1首,內容描寫孩子到大溪探訪舅舅並購買當地的特產,貼近小朋友的生活經驗,兼具趣味性、知識性與教育...
【教學】社會行動取向故事序列教學:舊金山、新老街
製作者:國立教育資料館製作年份:2004授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─台江近鄉情
台江?這個被遺忘的歷史地名,在地的青年學子並不熟悉,人口外移嚴重,年輕人多選擇移居他鄉工作。家鄉─臺南市安南區,就位...
【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─小小志工我最水
介紹年紀小的小小環境志工隊,如何由老師帶領認真研究淡水河的水質、環境、生態,並舉辦環境研習營讓更多學童參與,並有歷史...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─一顆陀螺的夢想
這是關於一位返鄉青年,在自己的故鄉、在自己的社區,用心保留文化,並盡心力回饋奉獻給社區的故事!就在三峽的街區裡,他用...
【社會領域教學】花蓮羅山社區
全臺第一個有機村落以得天獨厚的天然資源醞釀出有機黃豆及有機米,大自然的美融合在地濃濃的人情味,塑造出羅山社區可愛的面...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─移動的叫賣聲
臺中市最大的菜市場-建國市場,因為鐵路高架化的工程,面臨搬遷的命運,現在就由我們帶領大家來了解搬遷過程中相關人士的看...
【社會領域教學】青春練習曲:活出生命力─燃動青春
介紹兩組青年團隊獲獎的善行,一組是在北部由臺大關懷生命社,照顧流浪動物發起TNR,對流浪動物進行誘捕結紮和放回原地,...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─厝勒等
保留老房子價值的意義不單只是維護歷史的痕跡,在文化多元的臺灣這塊土地上,保護老房子免於拆除,同時也保護著臺灣僅剩的在...
【教學】馬彼得-原聲童聲合唱團靈魂推手
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...