朱昭陽校長（1903-2002）是延平學院（今臺北市私立延平高級中學）的創辦人。他在創校期間，雖波折不斷，但仍以不屈不撓的精...
周邦彥（西元1056年－1121年），字美成，號清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性，善於雕琢字句，...
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長，基層教師出身的吳清基部長，是國立臺灣師範大學教育學博士，教育行政甲等考試第...
施學習校長（1903-1995）集會計、文學、教育專長於一身，自奉派接任臺北市立女子中學（今臺北市立金華國民中學）校長後，以...
潘振球（1918～2010），江蘇省嘉定縣人。為臺灣傑出的教育行政家，以宏遠的見識與篤行不倦的意志，大半生奉獻於臺灣教育界。...
劉真校長（1912-2012），奉派來臺接任臺灣省立師範學院（今國立臺灣師範大學）校長後，為了扛起培育中學師資的重責大任，積...
錢穆(1895-1990)江蘇無錫人。中央研究院院士、歷史學家、儒學學者、教育家，香港新亞書院及新亞中學創校人。現代四大史學家...
民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長，基層教師出身的吳清基部長，是國立臺灣師範大學教育學博士，教育行政甲等考試第...
民國97年5月鄭瑞城先生接任第20任教育部長，其為國立政治大學畢業，擁有美國俄亥俄州立大學新聞學碩士及傳播學博士，是新聞...
小說以塑造人物形象為中心，透過故事情節的敘述跟環境的描寫，反映社會和個人生活的作品。從「假假真真話小說」認識組成小說...
幫助別人時，應該抱持著正確的心態，不應該為了得到幸福和自我價值感，才去幫助別人，應該把焦點放在對方身上，盡力去協助與...
廖繼春教授（1902-1976）是臺灣西洋繪畫的先驅之一，也是臺灣新美術的推展者。他總是鼓勵學生以包容的心，看待各種繪畫風格...
黃振球校長（1926-2012）擔任國立臺灣師範大學附屬中學校長，長達14年半的時間，是影響附中非常深遠的校長。他秉持「參與式...
民國97年5月鄭瑞城先生接任第20任教育部長，其為國立政治大學畢業，擁有美國俄亥俄州立大學新聞學碩士及傳播學博士，是新聞...
林瑜鏗教授（1910-2005）以英語教育為畢生志業，她主張以直接教學法（口說教學）訓練學生英語聽說讀寫能力，除在臺灣師範大...