,2022年9月22日—據東森新聞報導,中央大學地球科學系教授顏宏元證實,桃園的確是全台灣地震最少的地方,近50年來僅發生過2次規模4以上的地震,主因為桃園沒有活動斷層,加 ...,2022年9月20日—...地震,且兩震還只相隔1分鐘,是全台灣地震最少的地方,桃園屬於台地地形,也沒有土壤液化的情況,綜合種種因素,桃園成了全台灣地震時相對安全之處。,2022年9月20日—綜合媒體報導,2018年時,中央大學地球科學系主任顏宏元年曾表示,根據地調所的資料顯示,桃園沒有實際的活動斷層,是全台灣最少地震的地方,自1972年至 ...,2022年9月21日—...
【自然科學教學】簡諧運動-第9章 指考題演練
利用簡諧運動的基本概念,求出地震時大樓的振動幅度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...
【教學】防災宣導地震篇
由學生自己拍攝,宣導地震的時候該注意的緊急事項,以確保地震時候能保持安全鎮定,避免地震傷害。製作者:臺中市僑榮國小製...
【自然科學教學】能了解震災影響與史上著名震災
介紹地震與餘震,以台灣九二一大地震為例說明地震所造成的損害。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域...
【綜合活動教學】2012 小導演大夢想 4、34511-末日密碼
網路流傳一則末日預言,宣稱2011年5月11日,臺灣將發生14級大地震,引發空前大災難。小女孩和朋友決定到蓋在家裡旁邊的避難...
【教學】「國際教育心動線」105年第38集 「地震來了怎麼辦?」
每年到了921前夕,總是會喚起民眾對那場造成人員傷亡慘重及家園毀滅強震的慘烈回憶!這場大地震造成臺灣中部地區近二分之一...
【自然科學教學】板塊構造學說-臺灣的板塊構造特性
本單元聚焦臺灣的板塊構造特性,由地形與震源分布的研究,可知臺灣受歐亞板塊與菲律賓海板塊彼此複雜的聚合碰撞,造成臺灣豐...
【教學】新竹縣上智國小-101學年度上學期防震演練
2012-09-19今天實施年度防震避難演練。感恩竹東消防隊全力支援!首先觀看消防署製作的防震宣導影片,再經由余宗翰隊員詳細解...
【自然科學教學】板塊構造學說-海底擴張學說
本單元介紹美國科學家海斯所提出的海底擴張學說,即海底以中洋脊為中心,不斷冒出岩漿,形成新的海洋地殼,並往兩邊擴張,其...
【教學】臺中市樹義國小-防災演練
遇到地震時,該怎麼辦呢?臺中市樹義國小進行地震演習,讓學生們明白從地震發生一直到後續疏散時的流程和保護安全的方法。製...
【教學】日本加油影片
因應311日本大震,本校發起一連串募款祝禱活動,由本校師生合力完成加油影片,並祝福遠在北國的姊妹校一切安好。製作者:宜...
【自然科學教學】地震與地震資訊解讀
板塊運動所造成的地殼變動產生地震波,當地震波到達地表時,就會引起大地的震盪,這就是地震。解讀地震通報之資訊與防災應變...
【教學】921地震教育園區簡介2
台中市霧峰區有一間歷史16年的921地震教育園區,地震發生在西元1999年的9月21日凌晨1:47,在短短的時間之內,就造成2千多人死...
【教學】臺中市僑榮國小-103年國家防災日地震掩護疏散演練
103年僑榮國小國家防災日的演練紀錄。製作者:臺中市僑榮國小製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:...
【教學】榮光再現
由學生發起,參加霧峰鄉運動會之後,再比較本校的運動會,探討學校經歷九二一地震重建之後,操場跑道規劃變小的原因。製作者...
【綜合活動教學】花蓮臺東之旅 (上)
本單元實地走訪花蓮臺東的角落,以實際關察來印證所學知識。介紹太麻里溪河床因大水而受到的災害,讓同學親身感受大自然的反...