,目前我國垃圾清理政策是以「源頭減量、資源回收」為主要方向,全國平均每人每日垃圾清運量至105年已較歷史最高減少64.71%、垃圾回收率達58%,但仍有近4成無法回收的垃圾 ...,台灣的垃圾處理政策鼓勵興建焚化爐、大量興建焚化爐,已達過多的程度,故有所謂「垃圾唯焚化政策」之譏評。所有這些興建、操作的成本,將仍由人民負擔(所謂徵收垃圾處理費) ...,2020年11月11日—1.垃圾管理後端處理政策變遷1984年之前,臺灣未實行一般廢棄物處理政策,大多數垃圾的處理是掩埋或堆置。·2.垃圾管理前端處理政策變遷——費用與資源 ...,臺灣垃圾...
【自然科學教學】垃圾處理與水汙染、空氣汙染的關係
垃圾處理方式如果不當,就會造成水汙染或空氣汙染。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學...
【數學教學】數學甲(積分)-1.求曲線下的面積(上)
曲線面積求法的發展過程及黎曼和的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年...
【數學教學】數學甲(積分)-4.黎曼和與定積分Ⅱ
黎曼和與定積分的比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式...
【教學】臺灣環境紀錄者-柯金源
柯金源,臺灣重要的紀錄片工作者,他持續紀錄臺灣環境變遷已經三十餘年。是什麼帶領他走入紀錄片?是什麼讓他堅持前進?影片...
【健康與體育教學】奧林匹克與永續發展
現代奧林匹克活動的發展重點,不僅是「更高、更快、更強」的競技,更重要的是推廣運動、促進人類與自然和平共存的永續發展。...
【客語教學】小O事件簿EP_17 世界海洋日-海洋垃圾
《小O事件簿》的精彩或不在於新聞議題的重新編譯或反覆辯證,而在於兒童的思考觀點和行動能力的價值展現。由向盛言主持。你...
【自然科學教學】資源垃圾回收之產物及益處
介紹回收資源再利用的產物,及對節能、節水、減少採礦、延長焚化爐與掩埋場的壽命的好處。製作者:台中市政府教育局製作年份...
【自然科學教學】認識垃圾減量與物品重複使用的方法
現在垃圾越來越多,如果我們繼續亂丟垃圾,不珍惜資源,到最後整個地球都會變成垃圾場,所以我們要從現在就開始做起垃圾減量...
【數學教學】數學甲(積分)-3.黎曼和與定積分Ⅰ
黎曼和與定積分的比較製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式...
【教學】海洋冒險家-蘇達貞
「偉大的冒險家,從來不做冒險的事情,他每一次的冒險,都是經過周詳的計畫,謹慎的執行。」海洋冒險家蘇達貞老師以自身的親...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-5.旋轉體體積-以直圓錐體積為例
利用旋轉體的概念求解直圓錐體積製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【教學】【2017年愛學網校園微電影競賽作品甲組甲等】台中市明道中學-塑蝕
在一次跟朋友的聊天中,17歲的少年翻到了皮夾裡的舊照片,想起了小時候去溪邊玩的那段回憶,於是邀約朋友舊地重遊。偶然發現了...
【閩南語教學】102年度高雄市國民中學學生本土語言(臺灣閩南語)說唱藝術比賽─唱謠比賽(現代類) 第二名-鳳西國中
本專輯收錄閩南語歌謠比賽節目,演唱歌曲為「台灣百合」。描寫台灣本土特有種植物台灣百合(又稱高砂百合)的生長環境與其強韌...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-6.曲線和坐標軸所圍區域的旋轉體體積公式
旋轉體概念的一般化推導製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方...
【數學教學】數學甲(積分)-2.求曲線下的面積(下)
上和、下和、黎曼和的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權...