教師專業學習社群;學習共同體試辦·素養評量工作坊·跨國參訪報告·學生生涯輔導·國中教育會考·新課綱在台北...臺北市政府教育局地址:11008臺北市市府路8F.版權 ...,三、旨揭計畫係透過備課、觀課、議課歷程,建構跨領域社群課程研發及教學實踐,並藉由推動教師專業成長課程與認證活動,以精緻教師專業成長及專業素養,實施方式說明如下:.,三、旨揭計畫係透過備課、觀課、議課歷程,建構跨領域社群課程研發及教學實踐,並藉由推動教師專業成長課程與認證活動,以精緻教師專業成長及專業素養,實施方式說明如下:.,三、旨揭計畫係透過備...
相關分類資訊
【自然科學教學】第13部:在翻轉教室中進行科學論證-臺中市光榮國中鍾昌宏老師 (自然)
鍾昌宏老師運用「翻轉教室」的教學理念,帶領學生在課前預作準備,課堂中透過理性的科學論證程序,並試圖從生活經驗相關的科...
【教學】臺南市新進國小-密室逃脫課程體驗
利用教師社群活動,結合行動載具及相關的科技應用,以解謎探索的方式安排密室逃脫課程。學習夥伴必須透過團隊分工,設法解開...
【自然科學教學】第25部:生物合作學習,老師學習合作-彰化縣線西國中林菀如老師
介紹莞如從傳統的教學方式,開始進行轉型引進合作學習,並透過教師社群的合作,進行協同教學。林莞如老師認為,傳統講述式的...
【教學】「國際教育心動線」105年第5集 校長專業發展
主持人:國家教育研究院圖書館邵婉卿執行秘書國家教育研究院測驗及評量研究中心蕭助理研究員儒棠受訪來賓:國家教育研究院教...