包含除例題 | 愛學習

包含除將除法看成「分裝」的行為。 ... 12 ÷ 3 解釋成「將12 個物件平分為3 組，每組的個數」。 ... 例如：有12 顆糖果，平分給3 位小朋友，每人可分得幾顆糖果？ ... 12 ÷ 3 ...

從除法的數學結構來看，除法問題的情境模式，可分為「包含除」與「等分除」兩種基本類型。 【包含除】例：有12 顆蘋果，每6 顆一袋，可裝成幾袋？(分裝). 【等分除】例 ...

包含除問題是指利用已知的總量和單位量，來解決單位數未知的問題。例如有40顆糖果，每8顆分給一位小朋友，共可以分給幾位小朋友？ 總量÷新單位 ...

整數除法問題，主要可以分成「包含除」和「等分除」兩種情境，因為問題情境不同，學生一開始的自發性解題策略也會不一樣。簡單地說，包含除問題，是指已知的「總量」和「 ...

【例題】畫圈或用減法解決雞蛋糕的分裝問題 · 【基礎】能用減法算式記錄包含除問題 · 【例題】用減法或乘法解決玫瑰花的分裝問題 · 【例題】用乘法解決珠子的分裝問題.

等分除問題的除數是分數或包含除問題的商數是分數，都是當量除問題，一定不會. 有 ... ‧ 針對下面的例題：. 5. 14. 個蘋果，. 5. 3. 個裝1 盤，儘量裝完，可以裝成幾盤？剩下 ...

教學活動2（包含除）. ( 1 ) × 3＝3. 每個人1 張，分掉3 張. ( 2 ) × 3＝6. 每個人2 張，分掉6 張. ( 3 ) × 3＝9. 每個人3 張，分掉9 張. ( 4 ) × 3＝12. 每個人4 張，分 ...

本研究探討乘的結構以Vergnand 模式為依據,再加上比較型問題,然後再依每. 一種結構未知數所在的位置不同而分成等分除和包含除,作為題目設計的依據。 ... 例題:二枝口徑相同的 ...

技能：【基礎】能用減法算式記錄包含除問題，【二下】第九單元分裝與平分。源自於：均一教育平台- 願每個孩子都成為終身學習者，成就自己的未來。