,摩擦係數又稱動摩擦因數,是兩固體表面之間的滑動摩擦力與正向壓力的比值(兩者成正比)。摩擦係數由滑動面的性質、粗糙度和(可能存在的)潤滑劑所決定。,2009年8月28日—對此現象,科學家們從實驗中証實,動摩擦力(fk)與垂直於接觸面間的正向力(N)成正比,亦即。其中,是無單位的常數,稱為動摩擦係數,它與接觸面間的粗糙 ...,動摩擦係數(μk)的大小決定於接觸面間的光滑程度。越粗糙,動摩擦係數(μk)越大。動摩擦力(fk)與接觸面的正向力(N)的關係式為:fk=N*μk;摩擦係數沒有單位。,一重10牛頓的物體在粗糙面上運動,若粗糙面與...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.5 題型講解-動滑輪
從分析動滑輪之受力並繪出力圖著手,利用牛頓第二運動定律解滑輪組問題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-6 保守力與非保守力(2)
由保守力的特性來判斷摩擦力不是保守力製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.4 題型講解-定滑輪
從分析繩子張力及跨過定滑輪上的繩張力著手,延伸至分析阿特午機與其變形之題型之解題。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】靜力學-1-2.1 常見的力
針對生活中常見的力,包含重力、正向力、摩擦力與張力之來源與方向做概括性的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...
【自然科學教學】摩擦力對物體運動的影響
介紹摩擦力對物體運動的影響及測試比較摩擦力的實驗方法。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.3 題型講解-連接體
以解連結體問題為例,說明解題時確立系統與受力體的重要性,並演練例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(1)
能夠容納越重的東西的背包背帶通常都比較寬,是因為壓力與接觸面積有關,而且當接觸面積越大,壓力越小,因為壓力是正向力除...
【自然科學教學】不同接觸面的性質具有不同的摩擦力
生活中有許多事物都和摩擦力的應用有關,例如:鞋子的底部大都會加上紋路的設計,避免走路時滑倒;瓶蓋上的紋路也是增加摩擦...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.5 指考題目演練
97年指考題與100年指考題-求出最大靜摩擦力與動摩擦力,進而描述物體受外力的情形或描述其運動。製作者:國家教育研究院、教...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.3 例題講解
透過分析力圖找出正向力的大小,求出最大靜擦力與動摩擦力,進而求出運動體之位移與加速度等相關物理量。製作者:國家教育研...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.2 摩擦力的數學方程
以數學關係表示最大靜摩擦力、動摩擦力與正向力及摩擦係數的關係,並討論其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...
【自然科學教學】能了解不同形式的力
在生活中我們會遭遇到不同形式的力,有重力、浮力、磁力、風力、水力等等製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】化學反應速率-3.物質本性、濃度如何影響反應速率
影響反應速率的因素反應物本性反應物本性之通則反應物本性之實例濃度與接觸面積—勻相反應濃度與接觸面積—非勻相反應製作者:...
【自然科學教學】力會影響物體的平衡
有些物體受到力的作用會改變形狀。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INc-Ⅱ-3...
【自然科學教學】靜力學-1-4.1 認識力矩
力與力矩的比較、影響力矩的因素製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...