2018年6月13日—1.Accelerate加速;促進.Wecameupwithaplantoaccelerateprogress.我們擬定了一個加速進度的方案。Let'sfocusonacceleratingrevenue ...,Weneedtoaccelerateprogressinthisarea.我们需要加快这方面的进展。,在英语中翻译加速进展...而科学家数量的增多意味着可以进行更多科学工作,加速进展。Andtherisingnumberofscientistsmeansthatmorescienceisbeingconducted ...,加快進度英文·加快:quicken;speedup;...·進度:rateofprogress;...·加快进行:incalzando.,進度英文怎麽說,怎麽用英語翻譯加快進度,加快進度的英語例句...
【教學】第1章 電學概論-1-2 電的單位B
熟悉電學基本單位的稱呼。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】實驗C - 自由落體與物體在斜面上的運動- 1.打點計時器實驗裝置與原理解說
打點計時器的使用方法和功能,待測物會連接一通過打點計時器的紙帶,透過分析紙帶點之間的距離,可以得知做自由落體時的重力...
【教學】「闖關」酵速PP槍
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【自然科學教學】1.直線運動-1-2 學測試題演練
影片以籃球的運動以及開車的過程為例,希望透過簡單的演算過程,更深刻地理解「路徑」、「位移」、「速率」及「速度」等四個...
【自然科學教學】1.直線運動-1-3 加速度與v-t圖
影片有著名的比薩斜塔實驗與遊樂設施G5,連結日常生活經驗與加速度概念,接著說明加速度概念的建構。最後再以斜面、跑車加速...
【教學】運動(一)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】外力如何改變移動物體的行進方向及速度
一個原來靜止的物體,受外力作用後,它會開始運動。例如打撞球、球桿碰觸球的瞬間,外力作用在球上,而使球由靜止而運動。製...
【教學】一段旅程
突然蹦出一句話,「讀萬里書,不如行萬里路」,六年級的小朋友大叫的說著,隨即引起臺下同學的共鳴。想不到這一群小孩最後竟...
【自然科學教學】2.牛頓運動定律-2-2.1 牛頓第二運動定律
先以丟球為例,觀察施力、質量和球的運動相關現象。接下來分別討論當固定其中一個物理量時,另外2個物理量的關係,逐步建構F...
【自然科學教學】實驗C - 自由落體與物體在斜面上的運動-2.實驗流程示範
測量自由落體及在斜坡上加速度的實驗製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方...
【教學】運動(二)
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2.3 預測『未來』的宇宙
論證宇宙膨脹的模式是加速的,並說明此觀點在天文觀測上有證據支持。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【自然科學教學】1.直線運動-1-2 速度速率與路徑位移
影片以颱風路徑圖以及上學的過程為例切入,協助觀賞者初步建構「路徑」和「位移」兩個概念後,再詳細說明兩者的不同。最後再...
【教學】第1章 電學概論-1-2 電的單位A
熟悉電學基本單位的稱呼。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【自然科學教學】運動學-2-1.4 加速度
闡述加速度的定義與表示方法,說明V-t圖的割線、切線斜率與面積分別代表平均加速度、瞬時加速度與位移,並且舉例題說明。製...